1 Қаранг: Джавахарлал Неру. Взгляд на всемйрную историю.
М., 1977, 2-жилд, 62—67- бетлар.
www.ziyouz.com kutubxonasi
белгиларга қараб ф арқланади. Бундай ўзи га хос мил-
лий (этник) хусусиятларни тадқиқ қилувчи ф ан соҳаси
«этнография» деб номланади. Б у сўз асли юнонча сўз
бўлиб, унинг маъноси «демос», яъни «ҳалқ» ва
«гра-
фия»— ёзиш,
таъ р и ф л аш деб тар ж и м а қилинади. Д е-
мак, бу фанни «халқни' таъриф лаш » ёки «халқшунос-
лик» деб изоҳлаш мумкин.
Б аъ зи м ам л акатл ард а шу маънода «этнология» ата-
маси билан бир қатор д а «маданий антропология» ва
«халқш унослик» ном лари ҳам учрайди. Айрим чет эл
олимлари этнографияни таърифловчи фан, этнологияни
эса назарий фан, деб изоҳлаш га
уринадилар. Ж аҳон
ф анида салмоқли
ўрин
олган
рус этнограф ияси ҳам
яқинда этнология номига алмаш тирилди. Ш унинг учун
ҳозиргача этнограф ия фанининг якдиллик билан қабул
қилинган таърифи йўқ. Ш ундай бўлса-да, диубҳасиз,
халқларнинг ўзига хос хусусиятлари,
ўзаро
тафовути
ёки
у м у М и й л и г и
ва ўхшашлигини жиддий тад қи қ қи-
лиш да этнография фанининг аҳамияти ниҳоятда катта-
дир.
Ҳар бир хал қ ёки эл ат д аставвал тарихий- маданий
бирлиги билан аж ралиб, ўзига хос хусусиятларини сақ-
лаб келган. М аълумки, айрим этнослар у ёки бу эҳтиёж-
ларини қондиришдаги фаолияти ва услуби билан кўзга
таш ланади. М асалан, узоқ тарихий д авр давом и да ерга
тўш аб ёки курсида ўтириши, таомни қўлда ёки қош иқ
(вилка) билан истеъмол қилиши, ҳар хил ичимликлар
ва озиқ-овқат ту рлари билан, кийим-кечаги в а уй-рўзғор
буюмлари, ўзаро мулоқотдаги хусусиятлари (салом ла-
шиш усуллари ва меҳмон кутиш ), б ол а тарби яси , урф-
одат ва м аросим лари каби ж уда кўп. миллий-маданий
хусусиятлари
билан н аф ақат айрим этнослар, ҳатто
баъзи этник гуруҳлар ҳам аж ралиб ту р ад и л ар.
. Ҳ ар бир этнос ўз на©батида айрим қ а б и л а ва уруғ-
лар, қавм-қариндош ва ж ам оа, ижтимоий гуруҳлар ва
таб ақалард ан таш кил топган. О лим лар м азкур тарихий
бирликларни яратиш да ва уларни ўзаро қўш иб, жипс-
лаш тириш да асосий
ом иллардан
энг муҳими миллий
тил деб ҳисоблайдилар. Чунки муайян этн и к бирлик-
ларнинг бир-бирлари билан эркин м ун осаб атд а бўлиши,
муомала қилиши, ҳис-туйғуларини изҳор этиш и ва тушу-
ниши, иқтисодйй ва маданий ал о қ ал ар ўрнатиш да тил
бош омил ҳисобланади. Чунки
тил туф ай ли
н аф ақат
тарихий бирлик, балки умумий ижтимоий-иқтисодий,
www.ziyouz.com kutubxonasi
айниқса, маданий ва м аънавий
бирлик
ўрнатилади.
Кўпчйлйк х а л қ ва э л ат л ар га ном ҳам уларнинг тилига
қар аб берилган.
М аълумки, хал қл ар муайян ҳудудда ш акллан ади ва
рйвож ланади. А лбатта, улар бир ҳудуддан иккинчисига
кўчиши, уларнинг ж ойлаш ган .ери кенгайиши ё кам айи-
ши, айрим гуруҳлар
ёки ш ахслар аж р ал и б
кетиши
мумкин. Аммо умумий тарихий бирликка ва тилга эга
бўлган элатлар доимо ўзаро яқин ҳудудда ж ойлаш иб
яш аганлар. Тўрли сабаб л ар га кўра узоқ тарихий давр д а
ш аклланиб келган этнослар
она ерини таш л аб ж уда
узоқ ю ртларга кўчибгина қолмай, айрим қисмлари ёки
гуруҳлари
бутун Ер
юзига тарқали б бош қа х ал қ ва
эл атл ар ораеида мусофирликда
яш аш га
ҳам м аж бур
бўлганлар. Кўп асрлйк тарихий тараққиёт давом ида ай-
рим халқлар ҳатто бир
ж ойдан
иккинчисига
кўчиб,
турар жойларини бир неча м арта ўзгартириб ҳам тур-
ганлар. М асалан, венгрлар кейинги минг йил ичида уч-
тўрт марта Ҳудудини ўзгартирганлар. Турклар ўз дав-
латини таш кил қилгандан кейин (VI аср) бир н еза аср
д а ю м и д а катта-катта
гуруҳларга
аж ралиб,
кўплаб
ю ртларга тар қаб кетганлар. А раблар эса аввал и га кич-
кина Араб ярим оролининг бир бурчагида яш аб, қисқа
м уддат ичида кенг ҳудудга тарқалди в а ислом м аданий
дунёсининг ш аклланиш ида катта хизм ат қилди. Ш унинг
учун ҳам ж аҳонда бир тилдаги, а/ммо ҳар хил номдаги
хал қл ар кўп учрайди. М асалан, инглиз, араб, турк, эро-
ний тиллард а гапирадиган турли халқ ва р л атл ар бутун
ж аҳонга тарқалган.
Б аъ зи тадқиқотчилар маиший турмунга ва м адания-
тига
қараб
муайян
эл а т ва х а л қ л а рни
аж р а тад и лар.
Ваҳоланки, бир хил турмуш тарзи га эга бўлган бир не-
ча этнослар ҳам бўлиши мумкин. Бундай эл атл ар У рта
Осйёда ёки Волга бўйида, Сибирда ёки Ш имолий Аме-
р и кад а учрайди. Аксинча, тиллари ҳар хил, хўж алик-
м аданий турмуши ўхш аш х ал қ ва эл атлар ҳам бир ҳу-
дуд да ж ойлаш ган бўлиши мумкин. Овчилик, буғучилик
билан шуғуллаиувчи, суғорма деҳқончилик билаи ти-
рикчилик қилувчи турли тил ва ирқдаги эл атл арн и биз
А ф рикада, Осиё ҳам да Америкада учратамиз.
Ф анда баъзан табиий-географик шароит]га ёки қитъа-
л арга қараб ҳам халқларни аж ратганлар. М асалан, ҳо-
зиргача тилимизда оврўпалик, осиёлик, ҳабаш истонлик,
сибирлик ёки туркманистонлик дёган и боралар м авж уд.
www.ziyouz.com kutubxonasi
Айрим пайтларда географ ик давлат-м аъм урий чегара-
л а р билан
этник ч егар ал ар тўғри
келмайди. Б а ъ зи
қи тъал ар д а, айниқса, А ф рика, Ж анубии
А м ерика ва
Осиёда маҳаллий аҳоли орасида бошқа х а л қ (этнос)
нинг қисми
(субэтнос,
этнографик гуруҳ).
бир неча
эл атл ар бирикмаси (метаэтник бирлик) ёки бош қа хил,
м асалан, сиёсий, ирқий,
диний ва
ҳоказо бирликлар
м авж уд бўлиб,
уларни аниқ таърифлаш анча қийин.
М азкур мураккаб этник ва миллий муам молар жиддий
м уносабатлар ва ҳатто тўқнаш увларга сабаб бўлиши
мумкин; Бундай ҳолатни тўғри тушуниш учун миллат,
халқ^ ва элатларнинг этник хусусиятларини, уларнинг
келиб чиқиши (этногенези) ва этник тарихини бйлиш
зарур.
V
Ж аҳонда ҳеч бир миллий бирлик ёки этник ж араён
соф бир хилда намоён бўлмайди, чунки ҳозиргача битта
ҳам аралаш м аган соф м иллат ёки халқ йўқ ва бўлма-
ган. Б а ъ за н миллий ва этник бирликлар ди]йжйва ирқий
тусда ҳам намоён бўлади.*"
__ __
^Ж аҳ о н д аги эл ат ва халқларнинг пайдо бўлиши ва
ш ак^ланиш и ж уда ҳам узоқ тарихий д аврн и қам раб
олади. Кўпчилик этнослар қулдорлик давридан бош лаб
илк феодализм тузум игача м ураккаб этник ж ар аён л ар
натиж асида ю зага келган. Уларнинг этногенези ижти-
моий-иқтисодий тарих ,б и л ан боғлиқ ҳолда тад қи қ қи-
линади.*'"
•
Этнография кўп қиррали ижтимоий фан бўлиб, унинг
тадқиқот объекти халқ ва элатдир. Б у ф ан уларнинг
хусусиятлари, ўзаро ўхш аш лиги ва таф овутлари, келиб
чиқиши ва жойланиши,
маданий-маиший
ал оқалари ,
ижтимоий ва оилавий турмуши каби муаммоларини ўр-
ганади. Ҳар бир этнос айрим ш ахслар, ёш в а қари, но-
раста ва ўспирин, жувон ва йигит, эркак в а аёллард ан
таш кил топади. Ҳеч бир инсон бир-бирига
табиати ва
характери, хулқ-атвори ва ҳис-туйғулари билан- тўлиқ
ўхш аш ликка эга бўлмаганидек, этнослар ҳ а м бир-бири-
га тў л а ўхшамайди. Аммо табиий-географ ик муҳит ва
ижтимоий-иқтисодий ш ароит таъсири
остида тарихий
умумийликка эга бўлган хўж алик-маданий в а тарихий-
этнографик типлар ю зага келган. Шунинг учун этногра-
фия фанининг д олзарб умумий муаммоларини: ҳозирги
этносларнинг келиб чиқиши,
этник тарихи ва ш акл-
ланиш и, жойланиши в а этник тузилиши, ан ъанавий
маш ғулотлари, м аданий-тарихий м уносабатлари, моддий
www.ziyouz.com kutubxonasi
ва маънавий м аданияти, ижтимоий ва оилавий-ьйиш ий
турмуши хусуеиятларини тарихий ж ар аён билан боғлиқ
ҳолда ўрганиш зарур; Этнографиянинг д и ққат м арка-
зида ҳозирги даврдаги
м ураккаб этник
ясараёнлар,
халқ ва элатларнинг маиший в а маданий ҳаётйда пай-
до бўлаётган б арча янгилик (инновадия) лар, турмуш
тарзидаги айрйм ўзгариш лар, умумий ва хусусий бел-
гиларининг анъанавий турмуш унсурлари билан боғ-
лиқлиги каби муҳим м уам молар ҳам кўндаланг бўлиб
турибди.
Яна шуни ҳам алоҳиДа қай д қилиш лозимки, кейин-
ш йилларда этнос дейилганда
ф ақатгина
ижтимоий-
тарихий муҳит билангина чекланилмаяпти. Лйрим олим-
ларнинг твБврак-атрофдаги табиий-географик ш ароит
билан боғлиқ экологик назарияни (этнограф JI. Н. Гу-
милев) кўтариб чиққанлиги ижобий ҳолатдир. О қибатда
табиий ш ароитга мослаш ган ҳолда анъанавий табиий
имкониятлардан оқилона фойдаланиш янги бир соҳа —
этноэкологиянинг пайдо бўлишига олиб келди.
Этнография мустақил фан сохаси сифатида геогра-
фия фани зам)инида ўтган асо у р тал ар и да^Ъзага~1келган
эди. У ўзига хос тадқйқий услуб асосида умуминсоният
ва айрим халқларнинг тарихи ва турмуш тарзидаги му-
ҳим муаммоларни ҳал қиладиган дунёқараш ли
ижти-
моий фан.
Этнограф ия
ж аҳондаги барча халқларни,
катта-кичиклиги,
ирқи,
ижтимоий
тузуми,
қолоқ
ёки ривож ланган бўлишидан қатъи назар, тенг ва баб-
баравар ўрганадиган илм соҳасидир.
Тарихий этнограф ия йўқолиб кетган х ал қ ва элат-
л ар, узоқ ўтмиш даги этник ж араён лар, маиший турмуш
в а маънавий м аданият қолдиқлари ҳам да хусусиятла-
рини тадқиқ қилади. М асалан, ўрта осиёлик этнослар-
нинг қадимги аж додлари — саклар, м ассагетлар, сўғд-
ликлар, бақтрияликлар, хоразмликлар, м арғиёналиклар
этнографик
жиҳатДан энг кам
ўрганилгаи.
Ёзувсиз
халқларнинг қадимий тарихини тиклаш да этиограф ик
тадқиқотлар алоҳиДа ўрин эгаллайди.
Этнография фани, бошқа ф анлар сингари, ўзига хос
махсус тадқиқий услуб ва атам ал ар га эга. Унйнг услу-
би муайян дунёқараш ва
н азариялар
(методология)
билан боғлиқ бўлиб, ўз тадқиқотларини айрим фан со-
ҳ ал ар и бйлан алоқадор ҳолда ам алга оширади. Айниқ-
са у антропология, археология,
лингвистика, сс»циоло-
www.ziyouz.com kutubxonasi
-гия, санъатш унослик каби фанлар ю туқларидан кенг
ф ойдаланади.
М аълумки, «халқ» тушунчаеи бир неча м аънога эга.
Б а ъ за н оддий тилда бйр тўп кишиларни ёки
авомнй
х ал қ десак, баъзан бир
неча элат в а
м и ллатлардан
таш кил топган д а в л а т ёки м ам л акат аҳолисини ҳам
х ал қ деб атаймиз. У збек классик адаби ёти да
«халқ»
сўзи икки маънода: яратиш , борлиқ ёки одам лар деб
таъриф ланади. Ш унинг учун кейинги й и ллард а этногра-
ф ияда муайян тарихий бирликни
ан глатади ган
хал қ
маъносида «этнос» атам аси иш латилмоқда.
Этнослар
•муайян тарихий даврнинг маҳсулоти сифатида айрим
ш ахс ёки кишиларнинг истаги билан эмас, балки объек-
тив тарихий зарурият натижасида намоён бўлади ва ри-
вож ланади. Ш унинг учун ҳам этносларнивг жойлани-
шини, уларнинг шу жойнинг туб аҳолиси (автохтон
ёки абориген)
эканлигини
ёки бош қа
ердан кўчиши
(миграция) натиж асида келганлигини
ан вқлаш д а эт-
нографлар палеоантропологик м аълум отлардан фойда-
ланадилар. Уларнинг қайси ирққа оид эканлигини аниқ-
л аш да антропология фанн ёрдам беради. Э тнограф ия
«соф» ирқларни эмас, балки тарих тақозаси билан ўз-
аро яқинлаш ган ирқий бирликларни, яъни антропологик
типларни ўрганади.
Этник ж араённи тадқиқ қилишда'
турли
тарихий
м анбалар,
архив ҳу ж ж атлари , оғзаки иж од намуна-
ларидан кенг ф ойдаланилади. Этносларнинг келиб чи-
қиши ва этник қиёфасини аниқлаш Да Тйлшунослик
(лингвистик) м аълум отлари ҳам ёрдам беради. Улар-
нинг моддий м аданият тарихи ва хусусиятларини архео-
логия фани билан ҳам корликда аниқлаш мумкин. Аҳо-
лининг жойланиши, ўсиши, теварак-атроф нинг таъсири,
мйграцияси каби м асалаларн и ўрганиш да этник геогра-
ф ия ва демография ф анлари ю туқларидан фойдалани-
лади. Этносларнинг маънавий м аданияти санъатш унос-
лик, мусиқашунослик, диншунослик, ф ольклор ва ада-
биёт билан ҳам корликда ўрганилади.
М азкур
ф анларнинг
ўзаро
боғлиқлиги
туфайли
кейинги йилларда қўШ албқ илмий соҳалар ҳ ам ю зага
келди. М асалан, этногенез ва этнйк тар и х муа.ммолари-
ни тад қи қ қилишда этник антропология, палеоэтногра-
фия, этнолингвистика каби янги соҳалар сам ар ал и иш
олиб бормоқда. Ҳозирги даврдаги этник ж араён ларн и
теран ва кенг миқёсда тадқи қ қилиш да кейинги йиллар-
www.ziyouz.com kutubxonasi
д а ўтказилаётган социологик л ад қ и қ о тл ар н атиж асида
янги
соҳалар — этносоциология,
этнопсихолош янинг
ю зага келиши муҳим аҳам иятга эга. Айрим эл атл ар та-
биий-географик ш ароитга қар аб ёввойи ўсимликларш*
экиб ўстириш ёки ёввойи ҳайвонларни хонакилаш ти-
риш, урчитиш каби ўзйға хос турмуш хусусиятларига
эга. Бундай хўж алик хусусиятларини аниқлаш да махсус
ф анлар билан ҳам корликда этноботаника ва этнозооло-
. гия каби соҳалар ҳам пайдо бўлган.
Х алқларни ўрганиш да
этнограф ия фани
ниҳоятда
кенг ва хилма-хил м анбалардан ва услублардан фойда-
ланади. Этноеларнинг кўп қиррали, ранг-баранг ҳаётит
ни ўрганиш да уларнинг ҳар кунги турмуш тарзини бе-
восита кузатиш асосида ж ойларнинг ўзи да тўпланган
м атери ал л ар бош м анба ҳисобланади. Бир ж ой д а узоқ
д авр яшаб, кузатиш йўли билан ўтказилган тадқиқот-
л ар
энг сам арали эканлигини
машҳур атн ограф лар
(Л . М орган, Н. Н. М иклухо-М аклай, В. Г. Б о го раз)
алоҳида қайд қилганлар. Бундай тадқиқотлар стацио-
нар услуб
деб
ном ланган
бўлиб,
бизнинг
ҳозирги
ш ароитимизда м азк у р 'у сл у б Д ан
кам ф ойдаланилади.
Қ иеқа муддатда ўтказиладиган услуб
ва айрим м а в -5
сумларда тадқиқ қилиш
д а л а
ишлари
(экспедиция)
ҳозир кенг тарқалган.
Д а л а иш ларида асосан ахборотчидан суҳбат йўли
билан ёзма ёки магнитофон орқали м аълум отлар тўп-
лаш , муайян маиший-маданий турмуш ҳодиеалари, ои-
ла-никоҳ м уносабатлари ва маросимлари, х ал қ сайил-
лари ва ўйинларини кузатиш , уларда бевосита йш тирок
қилиш ва уларни жиддий ўрганиш (ёзшп, чизиш, расм -
га олиш) каби услублар қўлланилади. М аънавий м ад а-
ниятни тадқиқ қилиш да
(айниқса айрим урф -одат в а
маросимлар, х ал қ ўйинлари,
ибодат ва миллий рақс-
ларни) замонавий техника (фото, видео ва киноаппара-
туралар) воситаларидан
кенг
ф ойдаланилади. Д а л а
иш лари пайтида этнограф лар элатларнинг моддий м а-
даниятини жиддий ўрганибгина' қолмай, уларнинг э н г
ноёб намуналарини музей экспонатлари сиф атида йиғиб
оладилар. Этносоциологик тадқиқотлар эса асосан м ах-
сус анкеталар тарқатиш йўли билан ўткази лади ва улар>
кейинчалик ҳисоблаш м аш иналарида иш лаб чиқилади.
Этнографияда «маданият» дейилганда асосан инсо»
Қўли ва а1қл-идроки билан яратилган барча моддий ва
маънавий бойликлар
тушунилади. Асли рус ти ли д аги
www.ziyouz.com kutubxonasi
«культура»
лотинча
сўз бўлиб
«ишлаб
чиқариш»,
«ясаш », «яратиш» деган м аъноларни англатади. Узбек
тилининг изоҳли луғатида м аданият сўзининг этимоло-
ги к моҳияти ечилмасдан умумий тарзда «ж амиятнинг
иш лаб чиқари ш и ,! ижтимоий
ҳаётида
қўлга киритган
ю туқлари маж муи» деб таъриф ланган. Этнографик жи-
ҳатд ан моддий маданиятга хўж али к ва транспорт воси-
тал ар и , турар жой ва ҳовлилар, уй-рўзғор бую млари ва
ж иҳозлари, кийим-кечак ва безаклар, таом в а идиш-то-
воқлар, бадиий буюмлар ва ҳоказолар киради. М аъна-
вий м аданият дейилганда
этносларнинг
миллий ҳис-
туйғулари ва табиати, урф -одат ва маросимлари, хал қ
ўйинлари ва сайиллари, рақс ва куйлари, оғзаки ижоди,
диний тасаввурлари ва ҳоказолар тушунилади.
Этнографияда
умумий. тушунча
ва
атам ал ар д ан
таш қар и махсус атам ал ар ҳам мавжуд. М асалан, иж-
тимоий тузум ва муносабатларни аниқлаш в а таъриф-
л а ш мақсадида «уруғ», «қабила», «элат» каби сўзлар
билан бир қаторда уруғ ж ам оаси, қиш лоқ ёки қўшничи-
л и к ж ам оаси, қабила иттифоқи ва кенгаши каби атам а-
л а р муҳим аҳамиятга эга. Оила-никоҳ м уносабатлари
ва уруғ-қабилачилик тартиб-қоидаларини ўрганиш да
м ахсус а т а м а —«экзогамия»
(юнонча
«экзо»— таш қи,
«гамос»— никоҳ) сўзи
катта роль ўйнайди.
Қ аб и л а
ичида қуда-андачиликни ман этйшни бйлдирадиган «эн-
догам ия» («эндон»— ички, «гамос»— ниқоҳ) эс а ўз уру-
ғи ёки қабиласи ичидаги никоҳ тартибларини
ифода-
лайди. Қадимий никоҳ ш акллари дан «полигамия» (кўп
никоҳлик), «левират» (лотинча «левир»— а к а -у к а л а р -
нинг бева янгалари га уйланиш и) ёки «сорорат» (хотини-
нинг синглиси ёки опасига уйланиш ) одатлари ҳозирча
айрим х алқларда сақланиб келган тарти бларн и ифо-
д алайди.
Этнографларнинг хўж али к ф аолияти ва, маш ғулоти,
айниқса чорвачилик, деҳқончилик, ҳунармандчилик, ба-
лиқчилик ва овчиликка оид атам ал ар и ж уда кўп. М аса-
л ан , деҳқончилик ерга ишлов бериш усулига қ а р а б бир
неча
хилга бўлинади (ўрмон ёки бутазорларни чопиб,
ўт ёқиб куйдиргандан кейин кулига уруғ сепиш, мотига
(кетмонча) билан ишлов бериш, баҳори экин ва еўғор-
ма деҳқончилиқ к а б и л ар ). Чорвачилик ҳам
ҳар
хил
тарм оқларга бўлинган (йилқичилик, туячилик, буғучи-
л и к ва ҳ о к азо ). Ҳунармандчиликнинг тарм о қл ари ж уд а
кўп .бўлиб, турли этносларга ҳос махсус а та м ал а р қўл-
www.ziyouz.com kutubxonasi
ланилади. Ҳ озиргача ўз номларига
э г а 'т у р а р ж ой лар
ва манзилгоҳлар, ч ай л ал ар ва ертўлалар, чодир ва қора
уй (ўтов) лар , гувола, хом ғишт, пахса, ёғоч ёки тош-
дан қурилган, текис ёки гумбазсимон томли оддий уй-
лардан тортиб то замонавий кўп қаватли ш аҳар имо-
ратлари, қўш ку биёбонларгача ўчратиш мумкин. Узига
хос атам алар уй-рўзғор буюмлари ж и ҳозларида, мил-
"лий хусуеиятни ифодаловчи кийим-кечак ва безаклар-
да, хилма-хил табиий муҳит ва турмуш тарзи билан
боғлиқ таом лар ва ичимликларда ҳам намоён бўлади.
М аънавий-маданий туш унчаларга оид диний эътиқод,
урф-одат ва маросимларнинг номлари ҳам кўпинча э т - .
ник хусусиятларни белгилаш га ёрдам беради.
Давримизнинг кўп қиррали
м ураккаб этник ж ар а-
ёнини, м иллатлар ва эл атл ар орасидаги муносабатлар-
ни, никоҳ-оила ва маиший турмуш муаммоларини, бо-
лалар
тарбияси,
одоб-ахлоқ
м асалаларини
тад қи қ
қилиш этнограф ларнинг д и ққат м арказида турибди.
Ҳозирча энг кам ўрганилган,
аммо
муҳим аҳам иятга
эга бўлган хал қ ижобий таж ри балари (халқ табобати,
этнопедагогика м асалалари , анъанавий ҳунармандчилик
ва хўж алик услублари, тиж орат ва савдо-сотиқ каби-
л ар ) биринчи д а р аж а л и муаммолардан. А срлар ош а
синовдан ўтган умуминсоний қадриятларни ўзи да му-
ж ассам лаш тириб миллий тусга кирган ҳамкорлик, би-
родарлик, м аҳаллачилик, ҳаш ар каби анъанавий х а л қ
одатларини яна ҳам ривож лантириш этнограф ия фани
олдида турган муҳим вазиф алардан ҳисобланади.
Тарйхий-этнографик тадқиқотлар
айрим хал қл ар ,
элатларнинг, шу ж ум ладан ў з б е к :
Download Do'stlaringiz bilan baham: |