Umumiy o'rta ta'lim sifatini oshirish: mazmun, metodologiya, baholash va ta'lim muhiti

162

 

 

"Umumiy o'rta ta'lim sifatini oshirish: mazmun, metodologiya, baholash va ta'lim muhiti"  

xalqaro onlayn ilmiy-amaliy konferensiya materiallari 

 

Loyiha istiqbollari: Maktab jamoasi to‘liq shakllantirilgandan so‘ng, maktab jamoalari 

orasida yoki hududiy shaklda musobaqalar o‘tkazilishi mumkin. 

  

Keyingi turlarda sinflar umumiy jamoalari o‘rtasida test olish orqali maktabning 

eng zo‘r sinf jamoasi aniqlanadi. Topshiriqlar har bir sinf uchun alohida tuziladi, olingan 

ballar yig‘indisi yoki o‘rtacha ball hisobga olinadi. 

  

Yil  yakunida  barcha  turlar  natijalari  tahliliga  ko‘ra  maktabning  eng  yaxshi  5  ta 

o‘quvchisi aniqlanadi. 

  

Agar siz mana shu tizimni mukammal shakllantira olsangiz iqtidorli o‘quvchilarni 

aniqlash,  ular  bilan  ishlash,  o‘quvchilar  bilimidagi  bo‘shliqlarni  aniqlash  va  to‘ldirish, 

o‘quvchilaringizni fanga qiziqtirish, darslarda sog‘lom raqobat tizimini vujudga keltirish 

kabi vazifalarni a’lo darajada uddalagan bo‘lasiz.