Тошкент темир йўл техникуми Педагогик Кенгашининг 021-йил " " январдаги 1-сон йиғилишида маъқулланган ва техникумнинг 2021-йил " " январдаги 1-а сон буйруғи билан тасдиқланган

24	Выражение целевых отношений в сложном предложении. Пригласительный билет. Лексическая тема:Моя профессия	Употребление сложнопод-чиненных предложений с при-даточной частью цели. Упот-ребление союзов чтобы, для того чтобы, с тем, чтобы. Порядок оформления пригласительного билета. Беседа на тему «Моя будущая профессия»	2	П
1
IV	Модуль 4
25	Функциональные стили речи. Лексическая тема: Деловой мир.	Функциональные стили речи и их разновидности. Общая характеристика. Этикет делового человека (на материале текстапо специа-льности)	2	П	1
26	Официально-деловой стиль речи.	Образцы деловой и коммер-ческойдокументации.	4	П	2
27	Научный стиль речи и его особенности. Лексическая тема:Известные учѐные-транспортники Узбекистана	Научный стиль в его устной иписьменной разновидности. Жанры научного стиля речи.	2	П	1
28	Работа с текстом. Лексическая тема:Информация в современном мире.	Смысловой отрывок текста и информативный центр (СОТ и ИЦ).Виды планов(простой,сложный,тезисный). Век информации.	2	П	1
29	Работа с текстом. Аннотация. Рецензия. Лексическая тема:В мире бизнеса	Средства,специальные прие-мы иречевые нормы для оформления аннотации, ре-цензий. Структура аннотации и рецензии.	2	П	1
30	Работа с текстами по специальности. Реферат	Языковые средства, специа-льные приемы и речевыенормы дляоформления реферата. Структура реферата	2	П	1
	Всего		80		40

3.Оценивание знаний и навыков учащихся

В учебной программе предусмотрено оценивание знаний и навыков учащихся по внутреннему контролю на основании действующего порядка.

Методы оценивания включают в себя письменный и устный опросы, вопросо- ответную беседу и практические задание, которые способствуют выявить результаты усвоения учебных элементов. Контрольные вопросы и задания должны соответствовать поставленной цели.