Тошкент темир йўл техникуми Педагогик Кенгашининг 021-йил " " январдаги 1-сон йиғилишида маъқулланган ва техникумнинг 2021-йил " " январдаги 1-а сон буйруғи билан тасдиқланган

Название взаимосвязанного предмета в соответствии с учебным планом
Организационная форма обучения	П – Практическое обучение
Требование предъявляемоек программе	Обязательное
Язык обучения	Русский язык
Порядок оценивания	На основе действующего порядка оценивания
Оценивание знаний и навыков учащихся	Письменное, устное, вопросо – ответная беседа, тестирование, практическое задание

2. Содержание учебной программы

№	Название тем	Краткое содержание темы	Всего	Организацонная форма обучения	Самообразование
I	Модуль 1
1	Нормы русского языка. Лексическая тема:Узбекистан–Государство с великим будущим.	Понятие о фонетических и орфоэпических нормах русс-кого языка. Интенсивное раз-витие Узбекистана во всех отраслях.	2	П	1
2	Именительный падеж. Заявление	Формы именительного паде-жа имен существительных, относительных и притяжа-тельных местоимений, имен прилагательных, порядковых числительных и их согласо-вание. Порядок оформления заявления	2	П	1
3	Предложный падеж	Формы предложного падежа имен существительных, лич-ных, относительных и притяжательных место-имений, имен прилагатель-ных, порядковых числите-льных и их согласование. Предлоги, обозначающие место и направление.	4	П	2
4	Винительный падеж. Объяснительная записка	Формы винительного падежа имен существительных, лич-ных, относительных и притя-жательных местоимений, имен прилагательных, порядковых числительных и их согласо-вание. Порядок оформления объяснительной записки	4	П	2
5	Родительный падеж	Формы родительного падежа имен существительных, лич-ных, относительных и притя-жательных местоимений, имен прилагательных, порядковых числительных и их согла-сование	4	П	2
6	Дательный падеж. Акт	Формы дательного падежа имен существительных, лич-ных, относительных и притя-жательных местоимений, имен прилагательных, порядковых числительных и их согласо-вание. Порядок оформления акта	2	П	1
7	Творительный падеж	Формы творительного падежа имен существительных, лич-ных относительных и притя-жательных местоимений, имен прилагательных, порядковых имен числительных и их согласование	2	П	1
II	Модуль 2
8	Глаголы, их формы и управление. Лексическая тема: Искусство и литература Узбекистана.	Время прошедшее, настоящее, будущее. Согласование глаго-ла с именем существительным, прилагательным, числитель-ным и местоимением	4	П	2
9	Глаголы движения. Протокол. Выписка из протокола	Глаголы движения с приставками в-(во);вы-;под-;до-;от-(ото);с-(со);при-, пере-, у-, по-, про-. Однонаправленные- разнонап-равленные глаголы несовер-шенного вида. (На материале текста по специальности). Порядок оформления прото-кола и выписки из протокола.	2	П	1
10	Порядок слов в предложении. Лексическая тема: Подготовка квалифицированных специа-листов - главная задача нашей страны.	Прямой и обратный порядок слов в предложении. Российский Университет транспорта РУТ.	2	П	1
11	Словарное богатство русского языка. Автобиография Лексическая тема:Русский язык–один из мировых языков	Классификация словарей русского языка.Порядок офор-мления автобиографии.Меж-дународное значение изучения русского языка	2	П	1
12	Выражение субъектно-предикативных отношений. Лексическая тема: Из истории Узбекистана.	Характеристика предмета по принадлежности.Характеристика предмета по его качественным и сравни-тельным показателям. Изложение лексической темы на материале текста по специальности	2	П	1