Тема: Р. Фархади «Праздничный день»


Вид урока: развивающий Тип урока



Download 141,11 Kb.
bet22/176
Sana21.02.2022
Hajmi141,11 Kb.
#26925
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   176
Bog'liq
4 клас поуроч чтение (2)

Вид урока: развивающий
Тип урока: урок усвоения новых знаний.
Методы: демонстративный , составление синквейна «Листопад» , чтение стихотворения, расстановка пауз, логических ударений, чтение стихотворения цыпочкой, заканчивая каждый раз на паузах. Конкурсное чтение стихотворения, работа с книгой.
Формы: фронтально-коллективные, индивидуальные, работа в парах, в группах, коллективные, работа по рядам, работа по вариантам.
Оборудование. Учебник, иллюстрации к произведению.
Ход урока.
I.Организационный момент ( Коммуникативная компетенция).
Активизация внимания учащихся. Сообщение темы, целей, задач урока.
II. Актуализация знаний учащихся. (Речевая компетенции)
Опрос домашнего задания : пересказ учащимися рассказа В. Астафьева
« Стрижонок Скрип».
III. Объяснение нового материала: (Речевая, информационная компетенции)

  1. Введение в тему

- Демонстрация рисунков на тему «Листопад»
- Беседа о листопаде.
- Чтение стихотворения учителем

  1. Релаксация. Игра - зарядка « Ветер дует…»

IV. Обобщение (Речевая компетенция).
Составление синквейна «Листопад»
Итог урока. Рефлексия
Оценивание работы учащихся на уроке.
V. Домашнее задание. Когнитивная компетенция.
Объяснение заданий для домашней работы. Чтение и пересказ рассказа В. Астафьева
« Стрижонок Скрип».


Написала:____ Джумабаева Д.Н. Проверила: ____________ Миндиярова Н.Р.
Дата: 02.10.2017. Чтение.
Тема. Внеклассное чтение. Е. Трутнева. «Осень».
Цели.

  1. Образовательные: работать по теме урока, учить анализировать прочитанное, выделять главное, находить ответы на поставленные вопросы, совершенствовать навыки беглого чтения ;

  2. Воспитательные: воспитывать читательский интерес, эстетический вкус, самостоятельность.

  3. Развивающие: развивать связную речь, память, внимание, мышление; обогащать лексический запас;

К1 – владеть способами совместной деятельности в группе, приемами действий в ситуациях общения;
К2- владеть навыками работы с различными источниками информации: книгами, учебниками;
К5- владеть элементами художественно – творческих компетенций читателя, слушателя.

Download 141,11 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   176




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish