Tasdiqlayman” Ellikqal’a tuman kasb hunar maktabi Ishlab chiqarish ishlari bo’yicha direktor o’rinbosari M. Qurbonov

O’quv amaliyoti mashg’ulotining texnologik xaritasi.

Ish bosqichlari va vaqti	Faoliyat mazmuni
	O’qituvchi	O’quvchi
1-bosqich O’quv mashg’ulotga kirish (15 daqiqa)	Tashkiliy qism: Kirish yo’riqnomasi 1. Guruh xonasiga etibor berish 2.O’quvchilarni davomatini aniqlash. 3.O’quvchilarning mashg’ulotlarga tayyorgarligini nazorat qilish. Maqsad va vazifani belgilanishi: 4.Amaliy mashg’ulot nomi, rejasi, maqsad va kutilayotgan natijalar bilan tanishtiradi. 5.Amaliy mashg’ulotning baholash mezonlari bilan tanishtiradi. 6.Havfsizlik texnikasi qoidalariga amal qilishni eslatadi.	Mashg’ulotga tayyorgarlik ko’radilar Amaliyotga havfsizlik texnikasi, sanitariya va gigiena talablariga rioya qilgan holda maxsus kiyimda keladi. Havfsizlik texnikasi jurnaliga imzo qo’yadilar. Tinglaydilar
2-bosqich Asosiy (205 daq)	O’quvchilar bilimini faollashtirish: 1.Og’zaki savol-javob, orqali bilimlarni faollashtirish. Yangi o’quv material bayoni: 2.O’quv amaliyoti mavzusi bo’yicha umumiy ma’lumot beradi, ish jarayonini tushuntiradi: Joriy yo’riqnoma (140 daqiqa). Yangi o’quv material bo’yicha amaliy mashq bajarish: 3.O’quvchilarni ish joylariga taqsimlab amaliy ish yuzasidan yo’riqnomali texnologik xarita orqali mustaqil ish bajarish bo’yicha ko’rsatmalar beradi. 4.Mustaqil ishlarni bajarilishini maqsadli aylanish vaqtida nazorat qiladi va ish jarayonida o’quvchilar tomonidan qo’yilgan xatolarni ko’rsatadi. Yakuniy yo’riqnoma (20 daqiqa): 5.Mashg’ulot tugaganidan so’ng ish joylarini talab darajasiga keltirshadi. Tayyor bo’lgan ishlarni qabul qiladi.	Savollarga javob beradi Tinglaydilar, chizadilar, yozib oladilar O’quvchilar o’z ish joylariga turadilar, mashg’ulot rahbari ko’rsatmalari va yo’riqli texnologik xaritaga rioya qilgan holda bajaradilar. Hatolarni to’g’irlaydilar. Ish joyini tozalaydilar.
3-bosqich Yakuniy (20 daq)	Yakunlash: 1.O’quvchilarni amaliy mashg’ulot bo’yicha baholarini e’lon qiladi . 2.Kelgusi kasbiy faoliyatlarida amaliyotda bajargan ishlarining ahamiyati va muhimligiga o’quvchilar e’tiborini qaratadi: 3.Kelgusi mashg’ulot mavzusi bilan tanishtirib uyga vazifa beradi .	Tinglaydilar Topshiriqni yozib oladilar.

YO’RIQLI TEXNOLOGIK XARITA

Kasb kodi va nomi __ 3.54.04.02 Oqava suv va suv tizimlaridan foydalanish va montaj qilish ustasi

Kvalifikatsiya ____________ Oqava suv va suv tizimlaridan foydalanish va montaj qilish ustasi

O’QUV FANI nomi ______ Texnologik quvurlar va sanitar texnik tizimi uzel va detallar tayyorlash chilangari ishlari texnologiyasi

Maqsad --- O‘quvchilarga mavzu bo‘yicha nazariy darsda olgan bilimlarini qayta eslatish ,mavzuni mustaxkamlash,ko‘nikma va malakalarni shakllantirish.

Bajariladigan ishlar mazmuni	Moslamalar.Asbob- lar,va xom ashyolar	Eskizlar,chizmalar, rasmlar.	Bajarich tartibi
1.Oqava suv ta’minoti bilan bog’liq bo’lgan ishlarni	Quvurlar,		Guruh- larga bo’lin- gan holda
2. Oqava suv ta’minoti bilan bog’liq bo’lgan ishlarni o`rganamiz	Quvurlar		Guruh- larga bo’lin- gan holda
3.Berilgan topshiriqlarni nazorat qilish			Guruh- larga bo’lin- gan holda

Ishlab chiqarish ta’lim ustasi: _______________________D.Matniyazov