Tarixiy xotirasiz kelajak yo`q



Download 160,69 Kb.
bet25/25
Sana21.01.2022
Hajmi160,69 Kb.
#394994
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   25
Bog'liq
5 sinf tarix

Ichan qal’a. Jahonning durdona yodgorliklaridan biri bo‘lgan Ichan qal’a Xiva shahrining ichki qismidir. U o‘tmishda ajdodlarimiz mohirlik bilan bunyod etgan 54 ta noyob tarixiy-me’moriy obidalar majmuasiga kiradi. Bu majmua Ko‘hna Ark (arzxona), madrasa, masjid, maqbaralar va boshqa shu kabi inshootlarni o‘z ichiga oladi. Dunyoda bunday noyob va go‘zal obidalari bilan saqlanib qolgan shaharlar juda kam.

Shuning uchun ham 1961-yildayoq Ichan qal’a majmuasi muzeyga aylantirildi. Bu muzey qo‘riqxonaning maydoni 26 gektarni tashkil etadi. 1990-yilda esa xalqaro YUNESKO tashkilotining qarori bilan Ichan qal’a «Jahon madaniyati merosi» ro‘yxatiga kiritildi

IV .Mustahkamlash : Fidbek asosida o`quvchilar tushunchalarini aniqlash

V.Darsni yakunlash va baholash: Darsda faol qatnashgan o`quvchilar baholanadi.

VI.Uyga vazifa: mavzu savollariga tayorlanish

O`.T.I.B.D.O` __________________ ____________






Mavzu:
Darsning maqsadi :


Ta`limiy maqsad:-o`quvchilarga tarixi haqida bilim berish;

Tarbiyaviy maqsad: - o`quvchilarga tarixiy taraqqiyot tajribalaridan zarur saboqlar olib yashash lozimligini uqtirish;

Rivojlantiruvchi maqsad: -o`quvchilarni dunyoqarashini, nutqini,fikrlash qobilyatini, shakllantirish.

Dars Turi : yangi bilim beruvchi _________________________________________________

Dars metodi: suhbat, tushuntirish, “Savol-javob” metodi, “Jadval texnologiyasi” _______________

Dars jihozi :darslik ,xarita ,ko`rgazmali va didaktik materiallar______________________________

Darsning borishi:

I.Tashkiliy qism: Salomlashish,davomatni aniqlash,sinf tozaligini kuzatish.

II.O`tilgan mavzuni takrorlash:

III.Yangi mavzu bayoni:

IV .Mustahkamlash :

V.Darsni yakunlash va baholash: Darsda faol qatnashgan o`quvchilar baholanadi.

VI.Uyga vazifa: mavzu savollariga tayorlanish

O`.T.I.B.D.O` __________________ ____________



Sana: ______________


Mavzu:
Darsning maqsadi :


Ta`limiy maqsad:-o`quvchilarga tarixi haqida bilim berish;

Tarbiyaviy maqsad: - o`quvchilarga tarixiy taraqqiyot tajribalaridan zarur saboqlar olib yashash lozimligini uqtirish;

Rivojlantiruvchi maqsad: -o`quvchilarni dunyoqarashini, nutqini,fikrlash qobilyatini, shakllantirish.

Dars Turi : yangi bilim beruvchi _________________________________________________

Dars metodi: suhbat, tushuntirish, “Savol-javob” metodi, “Jadval texnologiyasi” _______________

Dars jihozi :darslik ,xarita ,ko`rgazmali va didaktik materiallar______________________________

Darsning borishi:

I.Tashkiliy qism: Salomlashish,davomatni aniqlash,sinf tozaligini kuzatish.

II.O`tilgan mavzuni takrorlash:

III.Yangi mavzu bayoni:

IV .Mustahkamlash :

V.Darsni yakunlash va baholash: Darsda faol qatnashgan o`quvchilar baholanadi.

VI.Uyga vazifa: mavzu savollariga tayorlanish

O`.T.I.B.D.O` __________________ ____________



Sana: ______________


Mavzu:
Darsning maqsadi :


Ta`limiy maqsad:-o`quvchilarga tarixi haqida bilim berish;

Tarbiyaviy maqsad: - o`quvchilarga tarixiy taraqqiyot tajribalaridan zarur saboqlar olib yashash lozimligini uqtirish;

Rivojlantiruvchi maqsad: -o`quvchilarni dunyoqarashini, nutqini,fikrlash qobilyatini, shakllantirish.

Dars Turi : yangi bilim beruvchi _________________________________________________

Dars metodi: suhbat, tushuntirish, “Savol-javob” metodi, “Jadval texnologiyasi” _______________

Dars jihozi :darslik ,xarita ,ko`rgazmali va didaktik materiallar______________________________

Darsning borishi:

I.Tashkiliy qism: Salomlashish,davomatni aniqlash,sinf tozaligini kuzatish.

II.O`tilgan mavzuni takrorlash:

III.Yangi mavzu bayoni:

IV .Mustahkamlash :

V.Darsni yakunlash va baholash: Darsda faol qatnashgan o`quvchilar baholanadi.

VI.Uyga vazifa: mavzu savollariga tayorlanish

O`.T.I.B.D.O` __________________ ____________



Sana: ______________


Mavzu:
Darsning maqsadi :


Ta`limiy maqsad:-o`quvchilarga tarixi haqida bilim berish;

Tarbiyaviy maqsad: - o`quvchilarga tarixiy taraqqiyot tajribalaridan zarur saboqlar olib yashash lozimligini uqtirish;

Rivojlantiruvchi maqsad: -o`quvchilarni dunyoqarashini, nutqini,fikrlash qobilyatini, shakllantirish.

Dars Turi : yangi bilim beruvchi _________________________________________________

Dars metodi: suhbat, tushuntirish, “Savol-javob” metodi, “Jadval texnologiyasi” _______________

Dars jihozi :darslik ,xarita ,ko`rgazmali va didaktik materiallar______________________________

Darsning borishi:

I.Tashkiliy qism: Salomlashish,davomatni aniqlash,sinf tozaligini kuzatish.

II.O`tilgan mavzuni takrorlash:

III.Yangi mavzu bayoni:

IV .Mustahkamlash :

V.Darsni yakunlash va baholash: Darsda faol qatnashgan o`quvchilar baholanadi.

VI.Uyga vazifa: mavzu savollariga tayorlanish

O`.T.I.B.D.O` __________________ ____________



Sana: ______________


Mavzu:
Darsning maqsadi :


Ta`limiy maqsad:-o`quvchilarga tarixi haqida bilim berish;

Tarbiyaviy maqsad: - o`quvchilarga tarixiy taraqqiyot tajribalaridan zarur saboqlar olib yashash lozimligini uqtirish;

Rivojlantiruvchi maqsad: -o`quvchilarni dunyoqarashini, nutqini,fikrlash qobilyatini, shakllantirish.

Dars Turi : yangi bilim beruvchi _________________________________________________

Dars metodi: suhbat, tushuntirish, “Savol-javob” metodi, “Jadval texnologiyasi” _______________

Dars jihozi :darslik ,xarita ,ko`rgazmali va didaktik materiallar______________________________

Darsning borishi:

I.Tashkiliy qism: Salomlashish,davomatni aniqlash,sinf tozaligini kuzatish.

II.O`tilgan mavzuni takrorlash:

III.Yangi mavzu bayoni:

IV .Mustahkamlash :

V.Darsni yakunlash va baholash: Darsda faol qatnashgan o`quvchilar baholanadi.

VI.Uyga vazifa: mavzu savollariga tayorlanish

O`.T.I.B.D.O` __________________ ____________



Download 160,69 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   25




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish