Shaxsning ijtimoiylashuvida milliy mafkuraning roli va pedagogikadagi asosiy tushunchalar

Pedagogika fanining vazifalari:

SHarq va G‘arbda yaratgan xalq og‘zaki ijodiyoti, pedagogikasi, mutafakkir, ma’rifatparvar, pedagog va olimlarning tarbiyashunoslikka doir ilg‘or g‘oyalarini o‘rganib, tahlil qilib, komil insonni tarbiyalash jarayonini o‘rganish;

Komil insonni tarkib toptirishning qonuniyat, qoida va zaruriy sifatlarini aniqlash;

Pedagogikadagi ta’lim – tarbiya nazariyasini hozirgi davr xususiy metodikasi bilan uzviylik muammolarini ishlab chiqish va yangi pedagogik texnologiyalar qonunlariga amal qilish;

Ta’lim – tarbiya nazariyasidagi qoida,qonun, tamoil,metod va usullarini maktab amaliy hayoti bilan bog‘lab,bo‘lajak o‘qituvchilarga o‘rgatish;

xalq ta’limini boshqarish va raxbarlik masalarini chuqur o‘rganib bo‘lajak o‘qituvchilarni qanday tayyorlash muammolarini hal qilish.

pedagogika fanining mazmuni, maqsadi,vazifalari, tamoil, usul va vositalari umuman, har bir inson uchun zarur bo‘lgan tarbiyaviy ta’sirlar yangicha asosga ega bo‘lishi kerak.

Prezidentimiz bu borada shunday deganlar: “O‘zbekistonning yangilanishi va rivojlanish yo‘li to‘rtta asosiy negizga asoslanadi

umumiy qadriyatlarga sodiqlik;

xalqimizning ma’naviy merosini mustahkamlash va rivojlantirish;

shaxsning o‘z imkoniyatlarini erkin namoyonqilishi;

vatanparvarlik .