Ш. А. ДЎстмуҳамедова, З. Т. Нишанова, С. Х. Жалилова

 
 
 

---

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

IX 
БОБ. ТАРБИЯ ЖАРАЁНИНИНГ ПСИХОЛОГИК АСОСЛАРИ 
Режа: 
1. 
Тарбия жараёнининг психологик моҳияти, мақсад ва вазифалари. 
2. 
Тарбиявий таъсирнинг психологик асослари. 
3. 
Ўқув жамоасининг ўқувчига тарбиявий таъсир кўрсатиш 
имконияти. 
4. 
Меҳнат фаолиятининг тарбиявий аҳамияти. 
5. 
Тарбия методлари ва воситаларининг психологик мазмуни. 
6. 
Ўқитувчининг ахлоқий идеал сифатида намоён бўлиши. 
7. 
Шахснинг ўз-ўзини тарбиялаш муаммоси. 
 
Мавзунинг ўқув мақсади: 
Таълимий: Талабаларга тарбия тушунчасининг моҳиятини, унинг шахс 
камолотидаги ўрнини, тарбия усуллари ва воситалари ҳақидаги 
маълумотларни, жамият ҳолати ва келгуси ривожланишга тарбия 
мақсадининг боғлиқлигини тушунтириш ва англатишдан иборат.
Тарбиявий: Миллий анъаналар, урф-одатларимизнинг тикланиши, 
миллий, умумбашарий ва умуммаънавий қадриятларга асосланган ахлоқ 
нормаларини яратиш ва уларни болаларимиз, ёшларимиз онгига сингдириш 
орқали уларни жамиятимиз учун фидокор, билимдон инсон қилиб тарбиялаш 
асос бўла олишини уқтириш, талабаларда ўқитувчи ва тарбиячига хос касбий 
ва шахсий сифатларни тарбиялаш.