1.1. “Baliq skeleti” grafik organayzeri
Grafik organayzer o’quvchi (talaba)larda mavzu yuzasidan muayyan masala mohiyatini tasvirlash va yechish qobiliyatini shakillantiradi. Uni qo’llashda o’quvchi (talaba)larda mantiqiy fikrlash, mavzu mohiyatini yorituvchi tayanch tushuncha, ma’lumotlarni muayyan tizimga keltirish, ularni taxlil qilish ko’nikmalari rivojlanadi.
Undan foydalanish quydagicha amalga oshiriladi:
1) O’qituvchi o’quvchi (talaba)larni grafik organayzerni qo’llash sharti bilan tanishtiradi;
2)o’quvchi (talaba)larda kichik guruhlarga biriktiriladi;
3)guruhlar o’z yechimlarini jamoaga taqdim etadi;
4)guruhlar o’z yechimlarini jamoaga taqdim etadi;
5) jamoa guruhlarning yechimlari yuzasidan muhokama uyushtiradi
O’quvchi (talaba)lar topshiriqlarni quydagi tasvir asosida bajaradi:
-yechim (omil)
3-yechim (omil) 5-yechim (omil)
Tahlil qilinadigan muammo
4-yechim (omil)
2-yechim (omil)
Do'stlaringiz bilan baham: |