Samarqand davlat universiteti fizika fakulteti umumiy fizika va magnetizm kafedrasi

3.1.Узлуксиз таълим системасида физика ўқитиш курсининг тузилиши, мазмуни .

Маърузани олиб бориш технологияси

Машғулот шакли	Мавзу бўйича маъруза
Маъруза режаси	А) Физика курси тузилишининг айрим кўринишлари. Б) 6-9 синфларда физика курсининг тузилиши, мазмуни. В) 10-11 синфларда ҳамда АЛ ва КҲК ларида физика курси тузилиши мазмуни. Г) Олий таълимда физика курсининг тузилиши мазмуни, алоҳида хусусиятлари
ўқув машғулотининг мақсади	Узлуксиз таълим системасида физика ўқитиш курсининг тузилиши, мазмуни, физика курси тузилишининг айрим кўринишлари, 6-9 синфларда физика курсининг тузилиши, мазмуни, 10-11 синфларда ҳамда АЛ ва КҲК ларида физика курси тузилиши мазмуни, олий таълимда физика курсининг тузилиши мазмуни, алоҳида хусусиятлари ҳақида тушунтириш.
Кутилаётган натижа	Физика курсининг тузилиши тугрисида умумий маълумотга эга булиш
Таянч тушунча ва иборалар	Физика курсининг тузилиши, узлуксиз таълим системаси, АЛ, КХК ва олий таълим тизими
Педагогик вазифалар:	ўқув фаолияти натижалари:
Узлуксиз таълим системасида физика ўқитиш курсининг тузилиши, мазмуни, физика курси тузилишининг айрим кўринишлари, 6-9 синфларда физика курсининг тузилиши, мазмуни, 10-11 синфларда ҳамда АЛ ва КҲК ларида физика курси тузилиши мазмуни, олий таълимда физика курсининг тузилиши мазмуни, алоҳида хусусиятлари ҳақида тушунча бериш.	Узлуксиз таълим системасида физика ўқитиш курсининг тузилиши, мазмуни, физика курси тузилишининг айрим кўринишлари, 6-9 синфларда физика курсининг тузилиши, мазмуни, 10-11 синфларда ҳамда АЛ ва КҲК ларида физика курси тузилиши мазмуни, олий таълимда физика курсининг тузилиши мазмуни, алоҳида хусусиятлари ҳақида маълумотга эга бўладилар;
ўқитиш воситалари	маъруза матни, компьютер слайдлари, доска
ўқитиш усуллари	маъруза, тушунтириш,Кластер, блиц-сўров, Б/Б/Б (Биламан/ Билмоқчиман/ Билиб олдим) усули
ўқитиш шакллари	фронтал, коллектив иш
ўқитиш шароити	компьютер, мультимедиа проектор (ёки проектор ва LCD панел)

3.2. Маърузанинг технологик картаси (3-машғулот)

Фаолият босқичлари	Фаолият мазмуни
	педагог	талаба
1-босқич. Кириш (25 дақиқа)	Б/Б/Б (Биламан/ Билмоқчиман/ Билиб олдим) усули орқали талаблар фикри билиб олинади ва бу жадвалданинг 1-2–қисмлари тўлдирилади( 1-илова).	Эшитадилар ва керакли маълумотларни ёзиб оладилар. Саволларга жавоб берадилар.
2-босқич. Асосий босқич (35 дақиқа)	А) Физика курси тузилишининг айрим кўринишлари. Б) 6-9 синфларда физика курсининг тузилиши, мазмуни. В) 10-11 синфларда ҳамда АЛ ва КҲК ларида физика курси тузилиши мазмуни. Г) Олий таълимда физика курсининг тузилиши мазмуни, алоҳида хусусиятлари	2.1.Эшитадилар ва чизиб оладилар Саволларга жавоб берадилар 2.2.Талабалар ёзиб олди. 2.3.Тахлил қиладилар.
3-босқич Якуний. (10дақиқа)	3.1. Мавзу бўйича якуний хулосаларни айтиб ўтади. 3.2. Талабаларнинг дарс давомидаги фаолиятини таҳлил этади ва баҳолайди.(илова.) 3.3. Мустақил ишлаш учун вазифа беради (Инсерт методи ва “Блиц сўров”и жадвали)	Савол берадилар. Ёзадилар.

1-илова