Перевод: узбекский русский

Периодические исследования гранита. К концу ХХ века была создана сталинская система управления. Период от этикса давай делать Второй мировой войны в истории нашего народа, с одной стороны, установление тотального управления, административно-командного метода, организация массовых репрессий, формирование узкоклассных методов и подходов. с другой стороны, народное образование. Было время, когда наш народ стремился овладеть современной наукой, технологиями, насладиться достижениями мировой цивилизации и построить новую жизнь. В конфликтном процессе этого периода шла очень широкая идейная и идеологическая борба за установление социалистической культуры в советский период. Возникли идеологические и теоретические основы советской культуры. Определяется дальнейшее развитие культуры.
Цели и задачи выпускной работы: 20-е года XX века Цель моего исследования - изучить развитие культуры в Узбекистане в конце 1940-х - начало 1940-х годов, когда установился и цвет административно-командный метод тоталитарного права.
Для этого решаются следующие задачи:
Формирование системы общего образования в Узбекистане и ее состояние в условиях административно-командного управления;

• 
  процессы влияния высшего, среднего специального и профессионального образования на развитие культуры;
  
• 
  роль внешкольного образования в ликвидации неграмотности и неграмотности;
  
• 
  роль науки в формировании мировоззрения людей и решении проблемы народного хозяйства, игнорирование состояния диктаторского режима;
  
• 
  влияние литературы и искусства на развитие культуры и борьба между свободным творчеством и административно-командным управлением в этих процессах;
  
• 
  достигается путем изучения влияния культурно-просветительской работы на развитие народной культуры и творчества.
  

Методическая и научно-теоретическая работа дипломная работа
ОсновыОсновополагающие труды, заключения, поручения и указания Президент Республики Узбекистан И.А. Каримова по формированию исторической памяти, изучению историко-культурного наследия узбекского народа, восстановлению национальных духовных ценностей.
Концептуальное значение для научной работы имеют научно-теоретические выводы узбекских историков и ученых по истории периода правления диктатуры и массовых репрессий, взгляды на социально-исторически-исторически. Научная работа такая была основа на выводакс о том, что философия является неотъемлемой частью национального и общечеловеческого культур, подчиняющейся законам постепенного развития, искусства культуры.
Научная новизна диссертации:
1. Состояние культуры, процессы развития, социально-исторические предложения. Вопросы воздействия на изменения были изучены с точки зрения концепции создания новой истории Узбекистана.
2. Пренебрегая методами диктаторского режима в изучении своего государства, Узбекистан создал продукцию науки, науки, литературы и искусства, внесшую достойный вклад в развитие мировой цивилизации, развитие великих деятелей нашей нашей нашей. . Выяснилось, что на смог познакомиться с культурой узбекского народа.
3. За исследуемый период в Узбекистане полностью сформировалось высшее, среднее специальное и профессиональное образование, выросшие в нем специалисты внесли значительный вклад в развитие национальной культуры во взаимодействии СССР. резкое повышение интереса к овладению техникой. Эти достижения не считались результатом советской империи, а прежде всего результатом желаний и чаяний узбекского народа.
4. Диктаторский режим за это время трижды менял алфавит. Это привело к широкому распространению неграмотности и неграмотности среди населения. Однако наш народ не отказался от национальной культуры и историко-культурных традиций, соксранил свой язык общения, культуру речи, а при необходимости обогатить универсальными характеристиками. Это означает, что в каждой из наций будут такие исторические и культурные парадигмы, которые не смогут искоренить даже самые обездоленные и некультурные режимы.
5. Литература, искусство, культурно-просветительская работа, народное творчество как важные составляющие культуры влияют на формирование общественных отношений и подрастающего поколения. Вот почему диктаторское советское правительство и Коммунистическая партия стремятся установить свою монополию на эти районы. В научной работе на основе широкого круга источников и примеров выявлены негативные последствия этого доминирования, негативное влияние на полное развитие национальной культуры. Утверждает, что независимо от того, насколько произвольно тоталитарный режим, диктаторская система вмешивается в социально-исторические процессы, люди не отказываются от своего состояния, создает свое существование. Сут свободного творчества и жизни в условиях демократии заключается в том,
Практическое значение выпускной квалификационной работы состоит в том, что ее
_______________________
1. Каримов И.А. Без высокой дуксовности чистого будущего \ Новое мышление и работа - требование времени. Т .: Узбекистан, 1997. 148 с.
Результаты могут быть использованы в таких предметах, как история Узбекистана, культурология, духовные основы, которые преподаются в средних школах, университетах и ​​колледжах.
Ix takje mojno используется при составлении учебников, учебныx программы и пособи.
Научно-теоретические выводы научной работы и использованные в ней методы исследования могут быть положения в основе дальнейших научных исследований. Разработанные в научной работе рекомендации важно использовать в формировании исторической памяти у молодежи, дуса уважения к национальной культуре, историческим и культурным богатством, оставленным предм.
Диссертация состоит из двух глав, первая из которых дает краткий обзор истории и культуры нашего народа. В первой главе второй главы подробно рассказывается о насильственном внедрении идей развития социализма в культурную и дуговную жизнь нашего общества, во второй главе рассказывается о культуре или стиле.