Педагогическое мастерство

вие созданию благоприятных условий для индивидуального развития и формирования 
личности подрастающих поколений; внесение необходимых корректив в систему его 
воспитания; помощь в решении проблем, возникающих у юношества при общении ме-
жду собой, с педагогами, родителями
. 
А) Классный руководитель
Б) Завуч
В) Физрук
Г) Педагог
-
предметник
91
. Какой стиль работы организатора характеризуется тем, что руководитель 
опирается на мнение коллектива, поощряет инициативу и самостоятельность справед-
ливое распределение нагрузки, подключает всех к активному обсуждению и планиро-
ванию дел.
А) либеральный
Б) демократический
В) авторитарный
Г) неустойчивый
Д) положительный

---

237 
92. Эмоциональная атмосфера, складывающаяся в коллективе и отражающая 
систему межличностных отношений в нем, зависящая от степени сплоченности кол-
лектива, удовлетворенности людей пребыванием в нем, процессом и результатом своей 
деятельности; выполняющая консолидирующую, стимулирующую, стабилизирующую 
и регулирующую функции.
 
А) Социально
-
психологический климат коллектива
Б) Историко
-
культурная ментальность
В) Культурная среда
Г) Исследовательская деятельность
 
93
. Дайте наиболее полное и верное определение педагогического такта?
А) эта нравственная категория педагогики
Б) это умение устанавливать педагогически целесообразный тон и стиль общения с 
учащимися
В) это умение определять цели и задачи воспитания
Г) это умение выбрать метод обучения
Д) это умение слушать ученика
94. Соответствующий нормативными критериям уровень квалификации, про-