Педагогическое мастерство

 
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:
 
1, 23, 25, 27 28, 29, 30, 34, 53, 55, 57, 62, 69, 
70, 77, 81, 88, 99 

---

 18 
Лекция № 2
 
 
1.2.1 
ПРОФЕССИЯ ПЕДАГОГА
 
ЕЕ СПЕЦИФИКА И ВЫСОКОЕ ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ В ОБЩЕСТВЕ
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ОБЩЕСТВЕННОЕ ЯВЛЕНИЕ. 
 
 
(2 часа)
ПЛАН:
1.
 
Высокое предназначение профессии педагога в обществе.
 
2.
Специфика (своеобразие, особенности) учительского труда и труда педагога профес-
сиональной школы; 
3.
Призвание к труду учителя, пути и способы его формирования.
4.
Спектр педагогических специальностей.
5.
Перспективы педагогической профессии. 
6.
Пути получения педагогического образования
. 
7.
Педагогическая система, её
структура. Иерархия педагогических систем.
8.
Педагогическая задача, ее компоненты.
9.
Типы и классификация педагогических задач.
 
ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ
: педагогическая деятельность, структура, педагогическая 
система, педагогическая задача, мотив деятельности, детерминизм, иерархия, специаль-
ность, перспектива, аттестация, категория (квалификационная), критерии, гуманизм, гума-
нитаризация, дифференциация, индивидуализация, профессионально
- 
педагогическая этика, 
парадигма, Декларация прав ребенка, Конвенция о правах ребенка.
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА: 
9, 11, 12, 13, 14, 21, 23, 27, 29, 30, 33, 37, 38, 
44, 46, 48, 53, 54, 55, 60, 62, 65, 66, 72, 74, 77, 81, 85, 98. 
Благородна и ответственна миссия педагога, преподавателя, воспитателя. Никакая 
другая профессия не имеет такого важного общественного предназначения и ни к одной из 
них не предъявляется таких высоких требований. Не каждый способен стать педагогом.