O'zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi samarqand iqtisodiyot va servis instituti

Toshkent   shahar,   2-CHimboy   ko‘chasi   96-uy,   Oliy   va   o‘rta   maxsus 
ta’lim  vazirligi  “Ma’naviy-axloqiy tarbiya”  boshqarmasi,  tel:  246-
10-58, 246-10-54.
Fanning  o‘quv  dasturi      Nizomiy  nomidagi  Toshkent  davlat  pedagogika 
universitetida ishlab chiqildi.
Tuzuvchilar:
Avazov SH.
 - pedagogika fanlari nomzodi, dotsent (OO‘MTV) YUzlikaeva 
E.R.
- pedagogika fanlari nomzodi, dotsent (TDPU) Toxtaxodjaeva M. 
-                                                                       
                                                     pedagogika fanlari doktori, professor (TDPU)
Taqrizchilar:
Seytxalilov E.A.
- pedagogika fanlari doktori, professor (OO‘MKHTRM) 
HasanboevJ.
 - pedagogika fanlari doktori, professor (TDPU)
Fannning o‘quv dasturi Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika 
universiteti
Ilmiy
kengashi
tomonidan
tavsiya etilgan
(2011 yil
25 avgustdagi 1-son  bayonnoma).

---

Kirish
Mazkur dastur bo‘lg‘usi kasbiy faoliyati pedagogik madaniyat va layoqatni taqozo 
qiladigan  talabalar  uchun  ishlab  chiqilgan.  Pedagogik  bilimlar  talabalarda  o‘quv  va 
kasbiy faoliyatni muvaffaqiyatli egallash hamda amalga oshirish omili sifatida insonning 
shaxsiy  xususiyatlari  haqidagi  yaxlit  tasavvurni  shakllantirishga,  o‘qish,  aqliy  mehnat 
madaniyati  va  mustaqil  o‘qib  bilim  orttirish  ko‘nikmalarini  rivojlantirishga  yordam 
beradi hamda inson va jamiyatning pedagogik tabiatini bilishga tayangan holda samarali 
qarorlar qabul qilishga imkon tug‘diradi.
Ushbu  dastur  pedagogikaning  ob’ekti,  predmeti,  vazifalari  va  metodlari; 
pedagogikaning  asosiy  kategoriyalari:  ma’rifat,  ta’lim  (o‘qitish,  o‘qish,  o‘zlashtirish), 
tarbiya,  shaxs  kamoloti  va  madaniyati,  pedagogik  faoliyat,  pedagogik  muloqot, 
pedagogik  texnologiya;  ma’rifat  -  umuminsoniy  qadriyat, ijtimoiy-madaniy hodisa  va 
pedagogik  jarayon  sifatida;  O‘zbekiston  Respublikasining  ta’lim  tizimi;  uzluksiz 
ta’limning  maqsadi,  mazmuni  va  tuzilishi;  ta’lim  va  mustaqil  o‘qib  bilim  orttirishning 
birligi;  pedagogik  jarayon;  ta’limning  ma’rifiy,  tarbiyaviy  va  shaxsni  rivojlantiruvchi 
vazifalari;  pedagogik  jarayondagi  tarbiya;  o‘quv  faoliyatni  tashkil  etishning  umumiy 
shakllari:  dars,  ma’ruza,  seminar,  amaliy  va  laboratoriya  mashg‘ulotlari,    bahs-
munozara,   konferensiya,   sinov,   imtihon,   fakultativ
mashg‘ulot,  maslahat;  pedagogik  jarayonni    tashkil   etish    va    boshqarish  metodlari, 
usullari  va  vositalari;  oila  -  pedagogik  hamkorlik  hamda  shaxs  tarbiyasi  va 
kamolotining  ijtimoiy-madaniy  muhiti  sub’ekti  sifatida;  ma’rifiy  tizimlarni  boshqarish 
kabi masalalarni  qamrab oladi.