Oodatiy fikrlash mahorati yoxud kreativlik qanday shakllantiriladi?

O'qituvchi intellektiga tavsifnoma.

Fikrlash - amaldagi inteliekt. Aqliy teranlik -maammoni boshqa hodisalar bilan o'zaro aloqadorlikda idrok etish qobiliyati. Tezlik- muammolani hal qilish tezligi, kasbga oid g'oyalami ishlab chiqarish qobiliyati. Originallik – yangi ilmiy g'oyalami yaratilishi. Tirishqoqlik – doimo o'rganilayotgan muammoning engyaxshi yechimini topish extiyoji

Biroq, kishidagi tabiiy layoqat nishonalari mukammal kasbiy faoliyatning muvaffaqiyatli olib borilishini ta'minlamaydi. Kishi o'zidagi layoqat nishonalarini doimiy ravishda rivojlantirib borishi kerak, bu esa faqat shijoatli kasbiy faoliyat jarayonida amalga oshirilishi mumkin.