Образовательная программа «Фундаментальная и компьютерная лингвистика»

что, благодаря этому, благодаря чему в НКРЯ
Как мы видим, в стандартном русском эти конструкции в целом более 
распространены, чем в нестандартном, поэтому первая цель, к которой стоит стремиться 
— это сделать так, чтобы у изучающих РКИ эти конструкции были более активны в 
обиходе, особенно предлог 
благодаря
, который совсем не распространен у изучающих 
РКИ. 
4.2.1 Путаница между 
из-за
и 
благодаря
Даже носители русского языка порой склонны в своей речи использовать 
из-за 
вместо 
благодаря 
и наоборот, поэтому неудивительно, что часто и изучающие РКИ их 
путают, причем 
из-за 
вместо 
благодаря 
пишут почти в три раза чаще (см. (81)-(83)), чем 
наоборот — 
благодаря 
вместо 
из-за 
(см. (84)-(86)).
(81) Из-за чего я никогда не чувствовала одиночества, живя вдали от родителей. 
(82) Из-за того, что вы мультидисциплинарный профессионал, вы можете 
заранее ощущать проблемы, перед тем, как они появляются.
(83) Из-за близости с морями и Тихим океаном развита рыболовная 
промышленность, а Владивосток – крупный торговый порт.
(84) Конечно, трудно понять каждую фразу благодаря быстрому темпу.
(85) Благодаря заводам и машинам наша республика загрязняется.
(86) На мне были джинсы, и благодаря укусу собаки на них появилась дырка. 

---

35 
4.3 Общий вывод по главе 4
Основной разницей между 
из-за 
и 
благодаря 
является оценка говорящего, у 
из-за 
это либо нежелательная, либо нейтральная оценка, у 
благодаря 
— желательная. Также мы 
доказали, что порой 
из-за 
может выражать желательность, а 
благодаря 
— нейтральность 
(и нежелательность в саркастической речи). В остальном свойства 
из-за 
и 
благодаря 
идентичны. У изучающих РКИ обе конструкции не распространены (в сравнении с 
потому что
и 
поэтому
), и 
благодаря 
в целом используется реже, чем 
из-за
, поэтому стоит 
стремиться к тому, чтобы эти единицы активнее входили в обиход студентов. Основная 
ошибка на эти конструкции — путаница между 
из-за 
и 
благодаря
, которую следует 
нейтрализовать путем тренировки на упражнениях, ориентированных на эту путаницу. 
5. Конструкция с вводным словом 
P. Так, Q
Вводное слово 
так 
к выражению причины не имеет отношения (ср. примеры из 
НКРЯ (87)-(89)). В ориентированных на описание разных языковых явлений 
лингвистической литературе (например, в универсальных 
http://rusgram.ru
, АГ-80 и пр.) 
отсутствуют упоминания вводного слова 
так 
в контекстах вида 
Р. Так, Q
, что осложняет 
его описание. Оригинальность данного слова в том, что при малой фонетической 
протяженности оно характеризуется широкой сочетаемостью и обладает высокой 
подвижностью значений, отчего сам поиск литературы и примеров также осложняется. В 
Большом толковом словаре [Кузнецов 1988] значение вводного слова 
так 
описывается 
как “например, к примеру сказать”, и используется “при введении иллюстрации” 
[Величко, 2009: 176]. 
(87) Ещё одной важной проблемой, связанной с корью, в последние годы явился 
рост заболеваемости среди подростков 15-17 лет и взрослых на фоне её общего 
снижения. Так, заболеваемость среди подростков 15-17 лет по высоте показателя на 
большинстве территорий РФ вышла на 1-е место 
[В. В. Зверев, Н. В. Юминова. 
Проблемы кори, краснухи и эпидемического паротита в Российской Федерации // 
«Вопросы вирусологии», 2004.05.03] 
(88) К сожалению, не все полученные нами результаты нашли отражение в 
изданной "Просвещением" книге. Так, читатели не узнали о блестящем эксперименте Д. 
Б. Эльконина с применением зеркала Гезелла 
[М. Э. Боцманова, Р. Д. Триггер. Изучение 
психологии подростка в лаборатории Д.Б. Эльконина // «Вопросы психологии», 2004] 
(89) Что же касается вопросов к Мельникову, то они были более острыми, 
нежели вопросы к Коссовичу. Так, первый вопрос касался отношений кандидата к 

---

36 
прежней администрации 
[Анастасия Гулина. Ректорство на день рождения // «Богатей» 
(Саратов), 2003.10.23]. 
В примерах (87)-(89) 
так 
по значению схоже с вводным словом 
например, 
только, 
если 
например 
используется при конкретизации предтекста, то 
так 
скорее для его 
раскрытия — перифразы: используя 
так
, говорящий поясняет более подробно, что он 
имел в виду. Для 
например
посттекст — один из нескольких равновероятных вариантов 
продолжения, для 
так
— единственно возможный (ср. (90) и (91)): 
(90) 
Можно сходить куда-нибудь, 
ОК