O. M. Ibragimov Siyob Abu Ali Ibn Sino nomidagi Jamoat salomatligi

 
Toshkent- 2021 

---

Tuzuvchilar: 
N.Q.Xo’janiyozova - Chilonzor Abu Ali ibn Sino 
nomidagi Jamoat texnikumi katta o‘qituvchisi
Taqrizchilar: 
Nurmatova Q.Ch-TDSI “Jamoat salomatligini, Sog‘liqni
saqlashni boshqarish jismoniy madaniyat”kafedra mudiri, 
katta o’qituvchi 
 
 

---

1.O‘quv dasturiga qo‘yiladigan talablar 
 
O‘quv dasturining 
Nomi 
Umumiy gigiyena va ekologiya 
Ajratilgan
Soat 
36 
Mavzular soni 
20 
Dasturning maqsadi 
-gigiyena fanining predmeti va vazifalarini o‘rgatish; 
-gigiyena va ekologiya, ularning tibbiyotdagi o‘rni,
inson organizmi bilan atrof muhit o‘rta sidagi bog‘liqligining 
asoslarini tushuntirish; 
-turli shakldagi patologiyalarning kelib chiqishida, tashqi muhitdagi 
omillarning tutgan o‘rni, atrof muhitni sog‘lom lashtirish bo‘yicha
tadbirlar va kasalliklarning birlamchi profilaktikasini; 
-sog‘lom turmush tarzini targ’ibot qilishni; 
- atrof muhit omillarining holatini tekshirish, uni tahlil qilish va 
olingan natijalarni gigiyena nuqtai-nazardan baholash (ovqatlanish 
gigiyenasi, davolash-profilaktika muassasalari gigiyenasi, mehnat 
gigiyenasi, bolalar va o’smirlar gigiyenasi) ni o‘rgatish.
 
O‘zlashtirish
(o‘qitish ) 
natijalari 
- inson organizmiga ta’sir etuvchi, atrof muxitdagi omillarning 
ta’sirini o‘rganib ,olingan natijalar asosida aholi uchun eng muvofiq 
yashash,mehnat qilish sharoitlarini, ovqatlanish tartiblarini,suv 
ta’minoti
masalalarini ishlab chiqadi hamda gigiyenaga doir bilimlariga 
asoslangan holda aholi o‘rta sida sanitar bilimdonlikni oshirishga 
doirtadbirlarni bajaradi, sog‘lom turmush tarziga doir tushunchalarni 
shakllantira oladi. 
Bilim 
−
gigiyena fanining vazifasi,tarixi;
−
atrof muhitdagi eng muhim omillarni tekshirishni; 
−
olingan 
natijalarni 
baholay 
olishni 
va 
atrof 
muhitni 
muvofiqlashtirish bo‘yicha chora-tadbirlarni tavsiya qilishni; 
−
turli xildagi kasalliklarning kelib chiqishidagi xavfli gigiyenik 
omillarni aniqlashni; 
−
kasalliklarning birlamchi, ikkilamchi profilaktikasi bo‘yicha
tavsiyalar berishni; 
−
bolalar va o’smirlarning jismoniy rivojlanishini baholay olishni; 
−
davolash-profilaktika muassasalarida davolovchi-himoyalovchi va 
sanitar-epidemiologik tartiblarni to‘g‘ri tashkil etishni hamda tibbiy 
xodimlarning 
salomatligini 
saqlashni 
ta’minlaydigan 
mehnat 
sharoitlarini tashkil qilishni; 
−
atrof muhit omillarini baholash bo‘yicha vizual, instrumental, 
hisoblash va laboratoriya tekshirishlarni bajara olishni; 
−
sog‘lom turmush tarzini targ’ibot qilish; 
−
atrof muhit omillarining odam organizmiga ta’sirini baholash 
uchun ayrim fiziologik tekshirishlarni o’tkaza olishni