Mustaqil ish 1-Mavzu: Maktabgacha ta'lim

Javoblar
1.Maktabgacha ta'lim uzluksiz ta'limning boshlang‘ich bo‘g‘ini hisoblanadi. U bola shaxsini sog‘lom va yetuk, maktabda o‘qishga qiziqishni shakllantirish maqsadini ko‘zlagan holda, olti-yetti yoshgacha oilada hamda davlat va nodavlat maktabgacha ta'lim muassasalarida olib boriladi. Maktabgacha ta'limning maqsad va vazifalarini tatbiq etishda jamoat va homiy tashkilotlari, mahalla, xalqaro fondlar faol ishtirok etadilar.
Maktabgacha ta'lim-bolaning individual va yosh xususiyatlarini inobatga olgan holda uning jismoniy va psixik rivojlanishini ta'minlovchi, uni uzluksiz ta'limning keyingi bosqichi - maktabga borishiga zamin yaratuvchi, har tomonlama maqsadli yo‘naltirilgan ta'lim va tarbiya jarayonidir.
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2016 yil 29 dekabrdagi “2017-2021 yillarda maktabgacha ta'lim tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ-2707-sonli qarori ijrosini ta'minlashda bolalarni maktab ta'limiga tayyorlash darajasini tubdan yaxshilash, ta'lim-tarbiya jarayoniga zamonaviy ta'lim dasturlarini tatbiq etish, malakali pedagog kadrlar bilan ta'minlash, bolalarni har tomonlama intellektual, ahloqiy, estetik va jismoniy rivojlantirish uchun shart-sharoitlar yaratish, ta'lim muassasalarning moddiy-texnika bazasini mustahkamlash ishlarini izchil davom ettirish maqsad qilib olindi.
3. MTMning maqsad va vazifalari quyidagilardan iborat:

• 
  bolaning individual ehtiyojlarini hisobga olgan holda ilk va maktabgacha yoshdagi bolalarni rivojlanishiga oid Davlat talablari asosida hamda Davlat o‘quv dasturiga muvofiq uning har tomonlama va barkamol rivojlanishi uchun qulay shart-sharoitlar yaratish;
  
• 
  maktabgacha yoshdagi bolalarning o‘quv-tarbiyaviy faoliyatini tashkil qilish va amalga oshirish;
  
• 
  bolalarning ilk rivojlanishi masalalarida ota-onalar va jamiyatga tegishli bilimlar berishni tashkil etish va amalga oshirish;
  
• 
  bolalarning ilk rivojlanishi masalalarida oila va jamiyat bilan o‘zaro hamkorlikni tashkil qilish va amalga oshirish.
  

4. Maqsadi o'quv tarbiyaviy jarayonning maqsadi bolalard umumiy asosiy kompeyensiyalar va rivojlantirish sohalari kompetensiyalarini shakllantirish uchun sharoit yaratish.
Vazifasi bolaning intellektual ehtiyojlarini hisobga olgan holda ilk va maktsbgacha yoshdagi bolalarning rivojlanishiga qo'yilgan davlat talablarini asosida bsrkamol shaxsni shakllantirish, ota onalarga tegisjli bilim berish va ular bilan birgalikda ish olib borishdir.

6. MT tizmini rivojlantirishda hozirda olib borilayotgan ishlarni yanada jadallashtirish , bolalarga mashg'ulotlar davomida turli xil metod va usullardan korgzamali qurollarni o'z qo'li bilan yaratilgan bo'lishi turli xil oyin orqali bolaga bilim berish hamda bogchani va xonalarini jihozlanishi ham tabiiy bolishi har bir bola yoshiga mos bo'lishi bolalar talim olishi uchun hamma sharoitni yetarli bo'lishi kerak.

Rvojlanishning 5-yo’nalishi
5.



1.jismoniy rivojlanish va sog’lom turmush tarzi



2.Ijtimoiy xissiy rivojlanish



5.Ijodiy rivojlanish

4.Bilish jarayonlarining rivojlanishi

3.Nutq muloqot o’qish va yozish malakalari