Мотивация и личность

22
Глава 11 «Самоактуализирующиеся люди: исследование психического
здоровья» документирует это наблюдение и развивает его.
23
В главе 17 «Формирование стереотипа или познание истины» мы
видим, что восприятие определенной категории в лучшем случае частично;
оно не является всесторонним исследованием всех признаков объекта, как
и классификация, осуществляемаяся на базе тех нескольких признаков,
которые имеют для нас значение, соответствуют нашим интересам и
удовлетворяют потребности или угрожают их удовлетворению.
24
«Мозг служит для того, чтобы делать выбор: он активизирует
необходимые воспоминания и хранит в глубинных слоях сознания те,
которые бесполезны. То же можно сказать и о восприятии. Являясь
вспомогательным по отношению к действию, оно изолирует как целое ту
часть реальности, которая нас интересует; оно показывает нам не столько
сами предметы, сколько пользу, которую мы можем из них извлечь. Оно
классифицирует, 
заблаговременно 
прикрепляет 
ярлыки; 
нам 
уже
достаточно одного взгляд на объект, чтобы определить, к какой категории
он принадлежит. Но время от времени по счастливой случайности
появляются люди, чьи чувства и чье сознание не так тесно связаны с
жизнью. Природа забыла связать их способность к восприятию с их
способностью к действию. Когда они смотрят на что — либо, они
воспринимают это ради самого объекта, а не ради самих себя. Они не
познают с оглядкой на действие; они познают, чтобы познавать — просто

---

так, ради чистого удовольствия. Что касается определенной стороны их
натуры, идет ли речь об их сознании или об одном из чувств, они от
рождения обособленны; и в зависимости от того, относится ли эта
обособленность к определенному чувству или к сознанию, из них
получаются художники или скульпторы, музыканты или поэты. Поэтому в
различных 
произведениях 
искусства 
мы 
находим 
куда 
более
непосредственное видение реальности; и поскольку художник менее
настойчиво стремится утилизировать свое восприятие, он познает великое
множество вещей» (Bergson, 1944, р. 162–163).
25
Угроза не всегда носит патогенетический характер; существуют как
здоровые способы справиться с ней, так и решения невротического или
психопатического характера. К тому же ситуация, которая носит явно
угрожающий характер, может вызывать или не вызывать ощущение
психологической угрозы у конкретного индивида. Бомбежка или угроза
жизни могут быть не столь угрожающими, как насмешка, издевательство,
предательство друга, болезнь ребенка или акт несправедливости,
совершенной по отношению к чужому человеку на расстоянии многих
миль от нас. Кроме того, угроза может придавать силы.