Литература методическое руководство для учителей 9 класса общеобразовательной школы с нерусским языком обучения

Молодежь и средства массовой информации	Слушание
определять основную мысль текста, учитывая структуру текста; прогнозировать содержание текста на основе утверждений.
Говорение	пересказывать содержание текста, демонстрируя собственное понимание проблематики, оценивая позицию автора; соблюдать речевые нормы, включая в высказывание лексические и синтаксические единицы, соответствующие стилю.
Чтение	определять стилистические особенности текстов публицистического стиля (проблемная статья), официально-делового стиля (отчет); определять принадлежность текста к различным текстам, и отвечать на них, различая факт и мнение; использовать виды чтения, владеть техниками критического мышления при чтении;

8

		9.3.7.1 извлекать и синтезировать информацию, делать выводы на основе полученных сведений, выражая собственное мнение.
	Письмо	создавать тексты публицистического стиля (проблемная статья); излагать информацию прослушанного, прочитанного и или аудиовизуального текста.
	ИЯЕ	9.5.1.3 использовать числительные в соответствующих формах.