Joqarı tálimge sistemalı, iskerlikli jantasıwlar

Sonıń menen birge, tálim-tárbiyanıń maqseti, forma -usılları sisteması ; tálim-tárbiyanıń baǵdarları, túrleri, sisteması ; úzliksiz tálim sisteması ; tálim mákemeleri sisteması ; pedagogikalıq qánigelikler sisteması ; oqıw wazıypaları, oqıw informaciyaları sisteması sıyaqlılar pedagog sistema quramına kiredi.

V1. Texnologiyalıq jantasıw. Texnologiya grekshe sóz bolıp, texne-uqıp, kórkem óner, logos-túsinik, táliymat mánislerin ańlatadı. Texnologiya túsinigi-tayın ónim alıw ushın islep shıǵarıw processlerinde qollanılatuǵın usıl hám metodlar kompleksi; sonday usıl hám metodlardı óndiriwshi hám rawajlanıwlantıratuǵın pán retinde tariyplanadi. Islep shıǵarıw processleriniń strukturalıq bólegi bolǵan ámeller- materiallardı qazib alıw, tasıwı, tahlash, saqlaw hám basqalar da texnologiya dep ataladı. Texnologiyaǵa islep shıǵarıw processlerin súwretlew, olardı orınlaw boyınsha qóllanbalar, texnikalıq qaǵıydalar hám talaplar, grafiklar da kiredi. Sanaat islep shıǵarıw salasında júzlegen texnologiyalıq joybarlar (processler) jaratılǵan. Olar, eger texnikalıq hújjet talaplarına ámel etilse, jumıstı kim hám qayda atqarganidan qaramastan, ónim sapası hám nátiyjesi kepillik beriledi. . Tálim jumisına texnologiyalıq jantasıw :

-oqıw -oqıtıw procesin óz-ara tıǵız baylanıslı etaplar, fazalar, ámellerge ajıratıw, bolıwdı ;

-tálimde mólsherlengen nátiyjege erisiw ushın atqarılatuǵın háreketlerdi muwapıqlastırıw, izbe-iz, basqıshpa-basqısh ámelge asırıwdı ;

-proektlestiriwtirilgan jumıslar, ámellerdi barlıǵın birdey orınlawdı názerde tutadı.

Bul yonashuv tiykarınan reproduktivlik tálimge xos bolıp tabıladı. Reproduktiq tálim tipik jaǵdaylarda qandayda bir jumıs -háreketti aldın bilip alınǵan qaǵıydalar tiykarında orınlaw bolıp tabıladı.

Reproduktivlik dárejesi, ushın pedagogikalıq texnologiya usılında tálim tákirar islep shıǵılatuǵın konveyrli process retinde shólkemlestiriledi, odan kútiletuǵın nátiyje de tolıq suwretlenip, anıq belgilengenler etiledi. Oqıw materialı anıq kórsetilgen oqıw maqsetine uyqas qayta tuzib, islep shıǵıladı, ayırım bólek (bólim, modul ) Larga ajratıladı, oqıw materialın úyretiwdiń alternativ jolları názerde tutıladı, hár bir bólekti úyretiw test járdeminde qadaǵalaw etilip, qáte, kemshilikler dúzetilib tuwrılap barıladı. Oqıw jumısı etalonda kórsetilgen nátiyjege eriwin názerde tutadı. Bul balalardı qızıqtırıw jarıs hám óz-ara járdemlesiwdi biykar etpeydi. Tálim reproduktivlik xarakterde alıp barılǵanı ushın da bul usıl bilim, kónlikpe hám ilmiy tájriybelerdiń zárúr minimumın iyelewde kóbirek nátiyje beredi. Texnologiyalıq jantasıwdı qóllaw qoyılǵan oqıw maqsetlerge erisiwdi kepillikleydi.