Jizzax politexnika instituti

3.15. О’yin natijalarini yakunlash

О’yinni chо’zib yuborish mumkin emasligi kabi uni belgilangan vaqtdan oldin tomomlash ham yaramaydi. О’qituvchi о’yinni bolalar bir necha marta takrorlagach yoki о’yin boshlanganidan ma’lum vaqt о’tgachgina tо’xtatishi kerak.

О’yin natijalarini yakunlash katta tarbiyaviy ahamiyatga ega. О’qituvchi о’yin tugagach ayrim о’quvchilarning harakatlarini va umuman о’tkazilgan о’yinni baholab, uning natijalarini yakunlaydi. Bunda yaxshi о’ynagan va о’yin qoidalariga rioya qilgan bolalarni alohida tahkidlashi zarur. О’yinni taxlil qilish uning qoidalarini yaxshiroq о’zlashtirishga va о’yin jarayonidagi kelishmovchiliklarni bartaraf qilishga yordam beradi, shuningdek о’qituvchiga bolalar о’yinni qanday о’zlashtirganini, nimalar mahqul bо’lganini va kelgusidagi ishlarni aniqlash imkonini beradi.

Harakatli о’yinlar uchun kundalik ish daftarchasi tutish foydalidir. О’qituvchi bu daftarchaga о’yinlarni kuzatishda о’yinchilar haqidagi ma’lumotlarni yozib boradi va shu yozuvlar orqali ularning xatolari va muvaffaqiyatlarini taxlil qiladi. Bu ish о’yinlarni о’rgatish metodikasini yaxshilash va uni sharoitlarga qarab о’zgartirish imkonini beradi.