ImedijaUČni načrt predmeta / course syllabus

UČNI NAČRT PREDMETA / COURSE SYLLABUS

Predmet:

Kitara PED-M2 (glavni predmet)

Course title:

Študijski program in stopnja Study programme and level

Študijska smer Study field

Letnik Academic year

Semester Semester

Instrumentalno pevska pedagogika, 2. stopnja

Kitara

2

3,4

Vrsta predmeta / Course type

Obvezni

Univerzitetna koda predmeta / University course code:

Predavanja Lectures

Seminar Seminar

Sem. vaje Tutorial

Lab. vaje Laboratory work

Teren. vaje Field work

Samost. delo Individ. work

ECTS

60 ID

390

15 (7+8)

Nosilec predmeta / Lecturer:

red. prof. Andrej Grafenauer, red. prof. Tomaž Rajterič, doc. Katja Porovne-Silič

Jeziki / Languages:

Predavanja / Lectures:

Slovensko

Vaje / Tutorial:

Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih obveznosti:

Prerequisits:

Opravljen izpit Kitara PED-M1

Vsebina:

Content (Syllabus outline):

Izpopolnjevanje interpretacije glasbene literature različnih stilnih obdobij Izpopolnjevanje interpretacije različnih glasbenih oblik: suita, sonata, koncert, etuda, fantazija itd. Izpopolnjevanje instrumentalno-tehničnih prvin Izbor literature je prilagojen individualnosti vsakega študenta. Izbor literature vsebuje dela vseh stilnih obdobij, v katerih so nastala pomembna dela literature Obvezni sestavni del predmeta so interni in javni nastopi, s katerimi študent pridobiva praktične izvajalske izkušnje.

Temeljni literatura in viri / Readings:
Baročno reprezentativno delo težavnostne stopnje Preludij, Fuga in Allegro ( BWV 998 ), Ciaccona ( BWV 1004), Suite za lutnjo ( BWV 995, 996, 997, 1006 ) Večje delo - 19. ali 20 stoletje v tradicionalni kompozicijski tehniki – težavnostne stopnje npr. G. Regondi – Introduction e Rondo Brilliant, F. Sor – Fantazija op. 7, Sonata op 22, Sonata op. 25, A. Jose - Sonata, R. Dyens – Libra sonatina, Večje delo 20. ali 21 stoletja v sodobnejši kompozicijski tehniki - Npr. F. Martin – Quatre pieces breves, B. Britten - Nocturnal, W. Walton – Five bagatelles, P. Šavli - Sonatus Koncert ali reprezentativno komorno delo npr. Carulli, L'Hoyer, Bocherini, Vivaldi, itd. Koncertne skladbe ali skladbe primerne težavnostne stopnje po svobodni izbiri Literatura se redno posodablja
Cilji in kompetence:			Objectives and competences:
Samostojno in kreativno delo pri poustvarjanju glasbe Umetniško glasbeno izražanje Obvladovanje zahtevnih glasbeno-tehničnih izvajalskih elementov Sinteza glasbeno-tehničnih in muzikalnih elementov in samostojno oblikovanje dinamike, agogike in artikulacije v glasbenem podajanju Obvladovanje stilno ustrezne interpretacije z izborom literature vseh stilnih obdobij njihovih značilnih glasbenih oblik od renesanse do sodobnih del Samozavestno in prepričljivo nastopanje z izvajalsko prakso
Predvideni študijski rezultati:			Intended learning outcomes:
Znanje in razumevanje: Sposobnost samostojne priprave programa Sposobnost kreativnega pristopa k lastni interpretaciji del Sposobnost reševanja zahtevnih tehničnih problemov iz področja svojega instrumenta Sposobnost igranja v predpisanih tempih Sposobnost samostojnega glasbeno-umetniškega izražanja v stilno ustrezni interpretaciji z ustreznim tonom na osnovi analize Sposobnost samozavestnega in prepričljivega nastopanja pri izvajalski praksi			Knowledge and understanding:
Uporaba pridobljenih znanj interpretacije pri izvajalski praksi Vrednotenje interpretacije Vrednotenje uspešnosti realizacije znanja pri izvajalski praksi
Metode poučevanja in učenja:			Learning and teaching methods:
Individualno delo s študentom: Izvajalska praksa Korepeticije ( 15 ur korepeticij)
Načini ocenjevanja:	Delež (v %) / Weight (in %)			Assessment:
Po zaključenih predavanjih sledi komisijski izpit v obsegu najmanj 55 minut programa. Vsaj dve točki programa je potrebno izvajati na pamet. Program ne sme vsebovati skladb, ki jih je študent pripravil za izpit iz glavnega predmeta PED-M1 (prvi letnik) Program mora vsebovati: J. S. Bach – reprezentativno delo težavnostne stopnje Preludij, Fuga in Allegro ( BWV 998 ), Ciaccona ( BWV 1004), Suite za lutnjo ( BWV 995, 996, 997, 1006 ) in podobnih Večje delo - 19. ali 20 stoletje v tradicionalni kompozicijski tehniki – težavnostne stopnje npr. G. Regondi – Introduction e Rondo Brilliant, F. Sor – Fantazija op. 7, Sonata op 22, Sonata op. 25, A. Jose - Sonata, R. Dyens – Libra sonatina, itd. Večje delo 20. ali 21 stoletja –t. i. nove glasbe - Npr. F. Martin – Quatre pieces breves, B. Britten, Nocturnal, W. Walton – Five bagatelles, itd. Koncert ali reprezentativno komorno delo npr. Carulli, L'Hoyer, Bocherini, Vivaldi, itd. Koncertne skladbe ali skladbe po izbiri Ocenjevalna lestvica: 10 – (odlično: izjemni rezultati z zanemarljivimi napakami), 9 – (prav dobro: nadpovprečno znanje, vendar z nekaj napakami), 8 – (prav dobro: solidni rezultati), 7 – (dobro: dobro znanje, vendar z večjimi napakami), 6 – (zadostno: znanje ustreza minimalnim kriterijem), 5 – 1 – (nezadostno: znanje ne ustreza minimalnim kriterijem). Kandidat uspešno opravi izpit, če dobi oceno od zadostno (6) do odlično (10).	Izpiti in nastopi			Type (examination, oral, coursework, project):
Reference nosilca / Lecturer's references:
Andrej Grafenauer: Solist. recital “Zvoki šestih strun” ( Slov. Filh. 20.02.1998) Recital kit. duo ( Sarajevo 10. 05. 2000) Solist. recital Mednarodni festival kitare Sežana (19. 11. 2001) Tomaž Rajterič: Solist z orkestrom v abonmajskem ciklu Simfonikov RTV Slovenija, dirigent En Shao, Gallusova dvorana Cankarjevega doma, Ljubljana, 2005 Celovečerni solistični recital, Zvoki šestih strun, Velika dvorana Slovenske filharmonije, Ljubljana, 2005 Celovečerni solistični recital, Guitarart festival, Beograd, Srbija, 2004 Katja Porovne Silič: 14. 7. 2004, Poročna dvorana, Lipica, solistični koncert v okviru 6. mednarodnega festivala kitare, Lipica – Slovenija 28. 2005, Maribor, solistični koncert K. Porovne v okviru cikla koncertov »Glasbeno poletje v Starem Mariboru« 21. 1. 2005, Velika dvorana Slovenske filharmonije, Ljubljana, koncert kitarskega dua s prof. Andrejem Grafenauerjem v okviru cikla »Zvoki 6 strun« v organizaciji Cankarjevega doma

UČNI NAČRT PREDMETA / COURSE SYLLABUS

Predmet:

Kitarski orkester M1

Course title:

Študijski program in stopnja Study programme and level

Študijska smer Study field

Letnik Academic year

Semester Semester

Instrumentalna in pevska pedagogika, 2. stopnja

KItara

1

1, 2

Vrsta predmeta / Course type

Strokovni izbirni

Univerzitetna koda predmeta / University course code:

Predavanja Lectures

Seminar Seminar

Sem. vaje Tutorial

Lab. vaje Laboratory work

Teren. vaje Field work

Samost. delo Individ. work

ECTS

30

30

120

6 (3+3)

Nosilec predmeta / Lecturer:

red. prof. Tomaž Rajterič

Jeziki / Languages:

Predavanja / Lectures:

Slovenski

Vaje / Tutorial:

Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih obveznosti:

Prerequisits:

Splošni pogoji za vpis v letnik v katerem se predmet nahaja.

Vsebina:

Content (Syllabus outline):

formiranje 3, 4 ali več glasnega ansambla (orkestra), kjer je vsak vsak glas sestavljen iz najmanj dveh kitaristov (sekcija) seznanjanje z literaturo različnih slogov in oblik ter iz različnih zgodovinskih obdobij (transkripcije in originalna dela) navajanje na odgovorno delo na individualni ravni kot pogoju za kvaliteten izdelek na skupinskem nivoju spoznavanje izvajalskih praks iz različnih obdobij in stilov