5-6 yoshdagi nutq nuqsoniga ega bolalar tafakkur xususiyatlari



Download 2,16 Mb.
bet7/11
Sana25.07.2021
Hajmi2,16 Mb.
#128225
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Bog'liq
5-6 yoshdagi nutq nuqsoniga ega bolalar tafakkur xususiyatlari

Nutqida nuqsoni bo'lgan bolalarda nutqdan tashqari jarayonlarning o'ziga xos xususiyatlari G.V. Chirkina, T.B.Filicheva tomonidan qayd etilgan. Mualliflar e'tiborning etarlicha barqarorligi, e'tiborni taqsimlashdagi qiyinchiliklarni ta'kidlashadi. Ba'zi bolalarda eslashning past faolligi bilish faoliyatini rivojlantirish uchun cheklangan imkoniyatlar bilan birlashtirilishi mumkin. Nutqning buzilishi va aqliy rivojlanishning boshqa jihatlari o'rtasidagi bog'liqlik fikrlashning o'ziga xos xususiyatlarini belgilaydi. Umuman olganda, o'zlarining yoshiga mos keladigan aqliy operatsiyalarni o'zlashtirish uchun to'liq shart-sharoitlarga ega bo'lgan bolalar, og'zaki-mantiqiy tafakkurni rivojlantirishda orqada qoladilar, tahlil qilish va sintez qilish, taqqoslash va umumlashtirishni qiyinlashtiradi. Tafakkur aqliy aks ettirish shakllari orqali eng umumlashtirilgan va vositachilik qiladi, taniqli ob'ektlar o'rtasidagi aloqalar va aloqalarni o'rnatadi. Tafakkur eng yuqori bilish jarayonidir. Bu yangi bilimlarning mahsuli, inson tomonidan haqiqatni ijodiy aks ettirish va o'zgartirishning faol shakli.

  • Nutqida nuqsoni bo'lgan bolalarda nutqdan tashqari jarayonlarning o'ziga xos xususiyatlari G.V. Chirkina, T.B.Filicheva tomonidan qayd etilgan. Mualliflar e'tiborning etarlicha barqarorligi, e'tiborni taqsimlashdagi qiyinchiliklarni ta'kidlashadi. Ba'zi bolalarda eslashning past faolligi bilish faoliyatini rivojlantirish uchun cheklangan imkoniyatlar bilan birlashtirilishi mumkin. Nutqning buzilishi va aqliy rivojlanishning boshqa jihatlari o'rtasidagi bog'liqlik fikrlashning o'ziga xos xususiyatlarini belgilaydi. Umuman olganda, o'zlarining yoshiga mos keladigan aqliy operatsiyalarni o'zlashtirish uchun to'liq shart-sharoitlarga ega bo'lgan bolalar, og'zaki-mantiqiy tafakkurni rivojlantirishda orqada qoladilar, tahlil qilish va sintez qilish, taqqoslash va umumlashtirishni qiyinlashtiradi. Tafakkur aqliy aks ettirish shakllari orqali eng umumlashtirilgan va vositachilik qiladi, taniqli ob'ektlar o'rtasidagi aloqalar va aloqalarni o'rnatadi. Tafakkur eng yuqori bilish jarayonidir. Bu yangi bilimlarning mahsuli, inson tomonidan haqiqatni ijodiy aks ettirish va o'zgartirishning faol shakli.

Download 2,16 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish