5-6 yoshdagi nutq nuqsoniga ega bolalar tafakkur xususiyatlari



Download 2,16 Mb.
bet6/11
Sana25.07.2021
Hajmi2,16 Mb.
#128225
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Bog'liq
5-6 yoshdagi nutq nuqsoniga ega bolalar tafakkur xususiyatlari

Bola tug’ilishidanoq tafakkur qilish imkoniyatiga ega bo’lmaydi. Tafakkur bolaning o’sib, bilim va tajribalarining ortib borishi jarayonida rivojlanadi. Bola dastlab tashqi olamni va undagi narsalarni sezish, idrok qilish orqaligina biladi. Bunday bilish bolaning ana shu narsalar bilan bo’lgan aktiv faoliyati davomida tobora takomillashib boradi.

  • Bola tug’ilishidanoq tafakkur qilish imkoniyatiga ega bo’lmaydi. Tafakkur bolaning o’sib, bilim va tajribalarining ortib borishi jarayonida rivojlanadi. Bola dastlab tashqi olamni va undagi narsalarni sezish, idrok qilish orqaligina biladi. Bunday bilish bolaning ana shu narsalar bilan bo’lgan aktiv faoliyati davomida tobora takomillashib boradi.
  • Kichik yoshdagi bolalar atroflaridagi narsalar bilan qanchalik ko’p munosabatda bo’lsalar bu narsalar o’rtasidagi o’xshashlik tomonlami shunchalik ko’proq payqay boshlaydilar. Keyinchiilik bolalar o’xshash narsalarni umumlashtira boshlaydilar. Masalan, 6-7 oylik bola uyda yolg’iz qolgan paytida stol oldiga emaklab kelib, dasturxonni tortib o’ziga kerakli narsalarni olishga muvaffaq bo’lar ekan, xuddi shunday harakat yo’li bilan kravotning ustidagi narsalarni ham olishga harakat qiladi. U dasturxonni tortgan kabi choyshab yoki ashyoni tortib karavot ustidagi narsalarni olishga urinib ko’radi. Ilk bolalik yoshidagi bolalaming tafakkufi o’z-o’zicha, ya’ni stixiyali ravishda emas, balki katta odamlarning rahbarligida rivojlana boshlaydi. Katta odamlar bolalaming shu paytgacha orttirgan bilmlariga asoslanib, ularaning o’zlari mustaqil egillay olmaydigan tushuncha va bilimlarni o’zlashtirib olishlarida yordamlashadilar. Ana shu tariqa bolalar o’zlarining individual faoliyatlari orqali bilish mumkin bo’lgan ayrim narsalarni va ayrim tushunchalamigina emas, balki butun insoniyat tomonidan yaratilgan tushunchalami hamda mantiqiy fikr qilish shakllarini ham egallab ola boshlaydilar.

Download 2,16 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish