NAZIV PREDMETA
|
RADIONICA 2
|
Kod
|
UAA50V
|
Godina studija
|
3/VI.
|
Nositelj/i predmeta
|
red. prof. Vlado Zrnić
red. prof.Slobodan Jokić (Dan Oki)
izv. prof. Sandra Sterle
izv. prof. Toni Meštrović
docent Veljko Popović
|
Bodovna vrijednost (ECTS)
|
3
|
Suradnici
|
Nastavnik-ica pozvan-a da izvodi radionicu.
|
Način izvođenja nastave (broj sati u semestru)
|
P
|
S
|
V
|
T
|
15
|
|
30
|
|
Status predmeta
|
Izborni
|
Postotak primjene e-učenja
|
20%
|
OPIS PREDMETA
|
Ciljevi predmeta
|
Cilj predmeta je da studenti nauče određene vještine i sudjeluju u kumulativnom umjetničkom procesu vođenom od strane istaknutog-e profesionalca-ke na području filma i/ili novih medija, a u suradnji sa jednim od nastavnika navedenih kao nositelji kolegija.U okviru predmeta Radionica 2 studenti se uče radnoj i profesionalnoj psihodinamici drugačijoj ode one u redovnom nastavnom procesu.
|
Uvjeti za upis predmeta i ulazne kompetencije potrebne za predmet
|
Izvršene studentske obveze predviđene programom kolegija RADIONICA 1 (potpis nositelja kolegija)
|
Očekivani ishodi učenja na razini predmeta (4-10 ishoda učenja)
|
-
Upoznavanje studenata sa karakteristikama umjetničke prakse i
audovizualnih industrija izvan nastavnog procesa.
-
Sposobnost rada u timu sa kolegama na određenom konkretnom projektu.
-
Specifičnosti rada orijentiranog na rezultat u kratkom vremenskom roku.
-
Stjecanje umjetničkih vještina .
-
Profesionalni odnos prema radu.
-
Uvid u umjetnički i profesionalni svijet istaknutog -e profesionalca-ke na
području filma i/ili novih medija.
|
Sadržaj predmeta detaljno razrađen prema satnici nastave
|
Ovaj izborni kolegij izvodi se kumulativno od strane istaknutog-e profesionalca-ke na području filma i/ili novih medija, a u suradnji sa jednim od nastavnika navedenih kao nositelji kolegija. Satnica predmeta se izvodi u dva kumulativna termina:
1. 5 sati uvodnih predavanja o konkretnom radnom procesu, 15 sati vježbi studenata usmjerenih na isti radni proces u okviru radionice.
2. 5 sati mentorske poduke preko e-učenja: studenti šalju nositelju kolegija i nastavniku koji izvodi kolegij uradke na mentoriranje.
1. 5 sati završnih predavanja o započetom radnom procesu, 15 sati vježbi studenata usmjerenih na završno uobličenje radnog procesa u okviru radionice.
Nositelj kolegija vodi nadzor nad radionicom koju izvodi pozvana osoba. Ocjenu daje nositelj kolegija uz uputu pozvanog nastavnika-ce.
|
Vrste izvođenja nastave:
|
X predavanja
☐ seminari i radionice
X vježbe
☐on line u cijelosti
☐ mješovito e-učenje
☐ terenska nastava
|
X samostalni zadaci
☐ multimedija
☐ laboratorij
X mentorski rad
☐ (ostalo upisati)
|
Obveze studenata
|
|
Praćenje rada studenata (upisati udio u ECTS bodovima za svaku aktivnost tako da ukupni broj ECTS bodova odgovara bodovnoj vrijednosti predmeta):
|
Pohađanje nastave
|
1,5
|
Istraživanje
|
|
Praktični rad
|
1,5
|
Eksperimentalni rad
|
|
Referat
|
|
Scenarij
|
|
Esej
|
|
Seminarski rad
|
|
Literatura
|
|
Kolokviji
|
|
Usmeni ispit
|
|
(Ostalo upisati)
|
|
Pismeni ispit
|
|
Projekt
|
|
(Ostalo upisati)
|
|
Ocjenjivanje i vrjednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu
| 57.Praćenje umjetničkog rada I stjecanja vještina kroz mentorsku podukui 58.radni process studenata na radionicama. 59.Nositelj kolegija void nadzor nad radionicom koju izvodi pozvana osoba. Ocjenu daje nositelj kolegija u konzultacijama sa pozvanim nastavnikom-com. 60.Zalaganje i diskusija na predavanjima (20% ocjene). 61.Realizacija zadataka i vježbi (80% ocjene).
|
Obvezna literatura (dostupna u knjižnici i putem ostalih medija)
|
Naslov
|
Broj primjeraka u knjižnici
|
Dostupnost putem ostalih medija
|
Nema je. Eventualno u suradnji sa nastavnikom-icom pozvanim za izvođenje radionice.
|
|
|
62.
|
|
|
|
|
|
| 63. |
Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje utvrđenih ishoda učenja
|
Evidencija o nazočnosti na predavanjima i vježbama; realizacija vježbi putem e-učenja.
|
Ostalo (prema mišljenju predlagatelja)
| 64.Kako u Split često dolaze umjetnici I filmski djelatnici na Festivale, izložbe, radionice ili slične kontekste ideja je da jedan od nositelja kolegija dogovori sa tom osobom nastavni rad na Odsjeku za Film i Video na UMAS-u. Praksa je pokazala da postoji veliki interes studenata za praktični rad u ovom kontekstu i da učenje na ovaj način donosi dobre rezultate. |
