Topshiriq: o`quvchilar oldingi darsda chizilgan portretlarni ranglaydilar.
Mavzuni mustahkamlash:
1. Portret janrida ijod qilgan rassomlardan kimlarni bilasiz?
2. Qaysi rassomlar mashhur shaxslarning portretlarini ishlagan?
3 .Amir Temur portreti qanday yaratilgan? Muallifi kim?
4. Abu Rayhon Beruniy portretini muallifi kim? Uqaysi xorijiy jurnal muqovasida nashrdan chiqarildi?
5. Sinfga umumiy savol siz qaysi sevgan qahramonningiz obrazini yaratdingiz? U qahramonni qaysi xislatlari sizga yoqadi?
V. O`quvchilarni baholash:
Guruhlarni rag`bat kartatekalari sanalib, g`olib guruh aniqlanadi.
Darsda faol ishtirok etgan o`quvchilar alohida rag`batlantiriladi.
VI. Uy ishi:
Dars jarayonidagi rasmlarni yakunlab, inson obrazidagi ertak va badiiy film qahramonlarini (Zumrad va Qimmat, Oppoqoy, Qizil shapkacha, Alpomish, Kenja botir) chizib kelish.
Tasviriy san’at va chizmachilik fani o’qituvchisi : _________ Yormatov A.A
Metod birlashma rahbari : __________ Abdusattorova D
O’IBDO’ : ______________ Sangilov A.A
~ ~
Do'stlaringiz bilan baham: |