Agarbiz o’zbekistonimizni dunyoga tarannum etmoqchi, uning qadimiy tarixi va yorug; kelajagini ulug’lamoqchi, uni avlodlar xotirasida boqiy saqlamoqchi bo’lsak, avalombor buyuk yozuvchilarni, buyuk shoirlarni

 
ОЗНАКОМЛЕНИЕ УЧАЩИХСЯ МЛАДШИХ КЛАССОВ С УСТРОЙСТВОМ КОМПЬЮТЕРА 
 
НАБИУЛИНА К.Р., студентка ТГПУ имени Низами 
 
Неоспорим тот факт, что сегодня наши дети обучаются новым технологиям, будь то компьютерные или 
мобильные, намного быстрее и охотнее, чем взрослые и очень активно применяют их возможности в 
повседневной жизни. Поэтому перед педагогом стоит важная задача – вовремя и целенаправленно обучать их 
использованию новых технологий как в повседневной, так и образовательной сферах. И начинать это 
необходимо как можно раньше – то есть в начальной школе.
Какими методическими приёмами мы можем воспользоваться при обучении младших школьников 
компьютерным технологиям? Рассмотрим данный вопрос на примере ознакомления учащихся начальных 
классов с компьютерной техникой. 
1. 
Организация и проведение экскурсий. Экскурсию необходимо организовать в те учреждения, где 
в явном виде используется компьютер, например в центральную библиотеку, конструкторский отдел 
промышленного предприятия, банк и т.д. Учащиеся наблюдают, задают вопросы работникам, выясняя: 
• 
Кто использует компьютер? 
• 
Как компьютер помогает на данном рабочем месте? 
• 
Какие данные вводит человек в компьютер? 
• 
Какую информацию предоставляет компьютер человеку? 
• 
Как человек распоряжается полученной информацией? 
Результаты работы могут быть представлены в форме газеты, стенда, выпуска журнала. 
2. 
Выпуск газеты. Газета может быть обычной стенной или выполненной на компьютере. Последний 
вариант возможен, если учащиеся знакомы с навыками работы в текстовом редакторе. Темы, освещаемые в 
газете, могут быть такими: «Как появился компьютер?», «Где и как используется персональный компьютер?», 
«Из чего состоит современный компьютер?», «Десятка наиболее популярных в классе компьютерных игр», 
«Компьютер в играх и задачах» и т.д. 
3.