A qodiriy nomidagi jizzax davlat pedagogika instituti maktabgacha ta‘lim fakulteti pedagogika-psixologiya kafedrasi

10- Мavzu: O‘QUVCHILARNING BILIM, KO‘NIKMA VA


MALAKALARINI TASHXIS ETISH.

1.1. Mashg‟ulotning o‟qitish texnalogiyasi

O`quv vaqti

Talabalar soni:

- 2soat

Mashg‘ulot

Informatsion ma’ruza

shakli:

Ma`ruza

1.

Ta‘lim natijalarini tekshirish va baholashga qo‘yilgan

talablar.

rejasi:

2. O‘qituvchi nazorati va ta‘lim oluvchilar faoliyatini

baholashning uyg‘unligi.

3. Baholash mezonlari.

Mashg’ulotning

maqsadi: O‘quvchilarning o‘zlashtirgan bilimlari, bilim natijalarini

tekshirish va tashxis qilish haqida tushuncha berish.

Pеdagogik vazifalar:

Ma’ruza mazmuni:

Talabalarda

o‘quvchilarning

Bilimlarni nazorat qilishda qo‘yilgan ball va

o‘zlashtirgan

bilimlari,

bilim

baholar o‘quvchi va talabada qanday taassurotlar

natijalarini tekshirish va tashxis qilish

qoldirganini, ular o‘rtoqlarining o‘qishdagi yutuq

haqida tushuncha berish.

va

kamchiliklariga

qanday

munosabatda

bo‘lishlarini doim kuzatib borish lozim. O‘quvchi

va talabalar bilimini nazorat qilish va baholash

o‘quv yili davomida muntazam amalga oshirilishi

uchun reyting tizimi joriy qilinib, ba‘zan, tasodifan

tekshirishlarning oldini oladi va tartibli, doimiy

baholash uchun imkoniyatlar ochib beradi.

O‘qitish vositalari:

Klaster sxemasi, Venn diagrammasi, shakllar

O‘qitish uslubi va shakli:

Ma‘ruza, savollar, topshiriq, dialog, aqliy hujum,

jamoaviy bo`lib ishlash.

O‘qitish sharoiti:

Texnik vositalar bilan ta‘minlangan o`quv xonasi

Monitoring va baxolash:

Og`zaki nazorat. Savol-javob, reyting tizimi

asosida baxolash.

Ma‘ruzaning texnologik xaritasi

Ish jarayonlari

Faoliyat mazmuni

O‘qituvchi

Talaba

I-bosqich. Kursga va

1.1. Ma‘ruzaning mavzusini e‘lon

mavzuga kirish (20

qiladi,

minut)

1. Ta‘lim natijalarini tekshirish

va

Tinglaydi,

savollarga

baholashga qo‘yilgan talablar.

javob beradi

2. O‘qituvchi nazorati va ta‘lim

oluvchilar

faoliyatini

baholashning

uyg‘unligi.

3. Baholash mezonlari.

1.2

Fanni

o`zlashtirishda

Yozib oladi

foydalanish uchun zarur

bo`lgan

adabiyotlar

ro`yxati

bilan

tanishtiradi (1-ilova)

II-bosqich.

Asosiy

2.1. O`quv mashg`ulotining birinchi

Tinglaydi,

savollar

bo`lim (50 minut)

savoli bo`yicha ma‘ruza qiladi.

bilan

murojaat

Ta‘lim natijalarini tekshirish va

qiladi.

Topshiriqni

baholashga qo‘yilgan talablar

bajaradi

haqida ma‘lumotlar beradi.

2.2. O‘qituvchi nazorati va ta‘lim

Tinglaydi,

yozib

oluvchilar

faoliyatini

baholashning

oladi.

Savollarga

uyg‘unligi

haqida ma‘lumot beradi.

javob beradi

2.3.

Baholash

mezonlari

haqida

Tinglaydi,

yozib

ma‘lumotlar beradi.

oladi.

Savollarga

javob beradi

III-bosqich. Yakuniy

3.1. Ma‘ruzada qilingan har bir

Tinglaydi

qism (10 minut)

savol

yuzasidan

umumiy

yakuniy

xulosa chiqaradi

3.2.

Talabalarning

bilim

va

O`zini nazorat qiladi

ko`nikmalarini baholaydi