12
Ushbu tarkibiy tuzilma 1965 yilda o‘quv bo‘limi sifatida tashkil etilgan. 2017 yilda bo‘limga
O‘quv jarayonini tashkil etish va muvofiqlashtirish boshqarmasi maqomi berildi va faoliyat doi-
rasi yanada kengaytirildi. Jamoaga turli yillarda N.Ojiganov, V.Kuznetsov, R.Magdeev,
V.Moskalenko, V.Guryanov, Sh.Qobilov, N.Muhammadiyev, A.Tadjiyev va A.Pardiyevlar
rahbarlik qilishdi.Boshqarma ichki ishlar organlari uchun yetuk mutaxassislar tayyorlashga
yo‘naltirilgan o‘quv jarayonini tashkil etish hamda nazorat qilish, kafedralar va boshqa oliy
o‘quv yurtlarida ta’lim sohasida olib borilayotgan ishlarni umumlashtirish, tahlil etish hamda
ta’limning takomillashgan shakl va metodlarini, shuningdek ichki
ishlar organlari amaliyoti
tajribalarini o‘quv jarayoniga tatbiq etish, o‘quv jarayonining metodik ta’minoti bo‘yicha
faoliyatni
muvofiqlashtirish, o‘quv jarayoniga yangi ta’lim texnologiyalari va o‘qitishning
zamonaviy vositalari, shuningdek ichki ishlar organlari hamda hamkorlik olib borilayotgan xorij
ta’lim muassasalarining ilg‘or tajribalarini joriy etish; professor-o‘qituvchilar tarkibining kasbiy
mahoratini oshirib borish; o‘quv va metodik masalalar bo‘yicha boshqa turdosh va fuqarolik oliy
ta’lim muassasalari bilan hamkorlikni tashkil etish va muvofiqlashtirish vazifalarini
bajaradi.Boshqarmaning asosiy funksiyalari:o‘quv jarayonini rejalashtirish;davlat ta’lim
standartlari va namunaviy o‘quv dasturlari asosida ish o‘quv
rejalari, o‘quv rejasining yillik
jadvali, darslar
jadvallarini ishlab chiqish;o‘quv mashg‘ulotlari, kirish imtihonlari va yakuniy
davlat attestatsiyalarining jadvallari hamda ochiq va namunaviy mashg‘ulotlarning umumiy
jadvallarini ishlab chiqish, ularning ijro etilishini nazorat qilish;o‘quv jarayonini
muvofiqlashtiruvchi va tartibga soluvchi me’yoriy hujjatlar loyihalari (nizomlar, yo‘riqnomalar,
buyruqlar va hokazolar)ni ishlab chiqish;kursantlar va tinglovchilarning mashg‘ulotlarni
o‘zlashtirish darajalari
hamda davomatini tahlil qilish;o‘quv jarayonlarini tashkil etish va
takomillashtirish, professor-o‘qituvchilar hamda kursantlar Texnologiyaini rag‘batlantirish
bo‘yicha chora-tadbirlarni amalga oshirish;o‘quv jarayonini nazorat qilish bo‘yicha rejalar va
jadvallar ishlab chiqish, ularning ijro etilishini ta’minlash;pedagogik nazoratning holati va na-
tijalarini tahlil qilish va faoliyatni takomillashtirish bo‘yicha chora-tadbirlar ishlab
chiqish;auditoriya fondini to‘g‘ri va oqilona taqsimlash;kafedralarning o‘quv va metodik ish fa-
oliyatini muvofiqlashtirish, uning holatini o‘quv yilinatijalari bo‘yicha tahlil qilish;kafedralarda
professor-o‘qituvchilarning o‘quv yuklamalari taqsimotini, ularning o‘quv yilida akademik
o‘quv yuklamalari bajarilishi bo‘yicha umumiy hisobotini tahlil qilish;kafedralar o‘quv-metodik
kabinetlarining ish faoliyatini muntazam ravishda nazorat qilish;boshqa tarkibiy tuzilmalar bilan
hamkorlikda professor-o‘qituvchilar tarkibining o‘quv-metodik yig‘ilishlari, konferensiyalari va
seminarlari hamda kafedralar o‘quv-metodik faoliyatini tashkil qilish;o‘quv jarayoniga
zamonaviy innovatsion pedagogik texnologiyalar,
metodlar, o‘qitishning yangi shakl va
vositalari, ichki ishlar organlari sohaviy xizmatlari amaliy faoliyati bo‘yicha ilg‘or tajribalarga
oid pedagogik tadqiqotlar natijalarining tatbiq etilishini ta’minlash;ilg‘or pedagogik tajribalarni
o‘rganish, umumlashtirish va joriy etilishini ta’minlash;kafedralar tomonidan o‘tkaziladigan
ochiq darslar, oraliq va yakuniy nazoratlar hamda mashg‘ulotlarni pedagogik nazorat
qilish;o‘quv jarayonlarining holati bo‘yicha kursantlar va tinglovchilarning fikrlarini o‘rganib,
monitoring qilib borish, professor-o‘qituvchilarning pedagogik faoliyati hamda ijodiy ishlarini
tahlil etishdan iborat.Hozirgi paytda boshqarma tarkibida ikkita bo‘lim
va bitta guruh faoliyat
ko‘rsatmoqda. O‘quv jarayonini rejalashtirish va muvofiqlashtirish bo‘limi yangi pedagogik
texnologiyalar va davlat ta’lim standarti talablarini o‘quv jarayoniga joriy etish, professor-
o‘qituvchilar tarkibining taqsimoti hamda kafedralarda o‘quv yili va semestrlar bo‘yicha o‘quv
yuklamalarining bajarilishini nazorat va tahlil qilish, kunduzgi ta’lim kursantlari uchun barcha
turdagi o‘quv mashg‘ulotlarini samarali o‘tkazish maqsadida tashkil etilgan.Bo‘limning asosiy
vazifasi ta’lim jarayoniga amaldagi o‘quv rejalari, Ilmiy kengash qarorlari, Akademiya
rahbariyatining ko‘rsatmalari, yangi o‘quv rejalari ishlab chiqilishini tashkil etish, o‘quv
yuklamalari, oraliq va yakuniy nazorat hamda Yakuniy davlat attestatsiyasi komissiyasi
jadvallarini tuzish, o‘quv yiliga mo‘ljallangan asosiy tashkiliy tadbirlar rejasi, pedagogik nazorat
va mashg‘ulotlarga o‘zaro qatnashish hamda umumakademik ochiq mashg‘ulotlar jadvallarini
13
tuzishdan iborat.O‘quv jarayonini monitoring qilish bo‘limining vazifasi kunduzgi ta’lim kur-
santlarining davomati, o‘quv fanlarini o‘zlashtirish borasida ma’lumotlar to‘plash,
ularni tahlil
va nazorat qilish, Yakuniy davlat attestatsiya komissiyalari faoliyatini tashkil etishga doir
tadbirlarni amalga oshirish, o‘quv rejasining bajarilishi hamda mustaqil ta’lim soatlarining
samarali tashkil etilishini ta’minlash, Akademiya rahbariyatining ko‘rsatmalarini professor-
o‘qituvchilar va kursantlarga yetkazishdan iborat.O‘quv jarayonini tahlil qilish guruhining asosiy
vazifasi ta’lim-tarbiyaga oid faoliyatni tizimli tahlil etish va bashorat qilish, mavjud muammo va
kamchiliklarni bartaraf etish, ularning oldini olish sohasida qonunchilik va huquqni qo‘llash
amaliyotini takomillashtirishga
doir takliflar, xizmat faoliyati samaradorligini ta’minlash
bo‘yicha kompleks boshqaruv qarorlari ishlab chiqish, tarkibiy tuzilmalar faoliyatining nazorat
qilinishi va kompleks tekshirilishini tashkil etish hamda ta’lim-tarbiya jarayoniga ta’sir
ko‘rsatayotgan sabablar va sharoitlarni bartaraf qilish borasida chora-tadbirlar ishlab chiqishdan
iboratdir.
Do'stlaringiz bilan baham: 
