1-лаборатория иши

O‗qituvchi  faoliyatida  pedagogik va kommunikativ  qobiliyat.   
Pedagogik odob  va pedagogik nazokat. 
1.  Qobiliyatning  psixologik-pedagogik  tavsifi. 
2.   Pedagogik  qobiliyatning  asosiy  turlari.   
3.  Empatiya. 
4.  Perseptiv  qobiliyat.   

---

 
259 
5.  Didaktik,  qobiliyat. 
6.   Tashkilotchilik  qobiliyat. 
7.   Konstruktiv  qobiliyat. 
8.  Kommunikativqobiliyati. 
9.  Bilish  va anglash  qobiliyat. 
10. O‗qituvchi  irodasi,  sabr-toqati,  maqsadga  intilishi.   
11. O‗qituvchi  o‗z  hatti-harakatlarining  to‗g‗riligiga  nisbatan  qat‘iy  ishonchi. 
12. O‗qituvchining  o‗z-o‗zini  idora  qilish  hamda  boshqalarga  ta‘sir  o‗tkaza  olish  qobiliyati.   
13. O‗qituvchining  his-tuyg‗ulari  va kayfiyatini  boshqara  olishi  sifati. 
14. O‗qituvchining  o‗z zimmasiga  javobgarlikni  ola  bilish  sifati. 
15. O‗qituvchining  ijodiy  holatni  tashkil  eta olishi  sifati. 
16. Muloqot  orqali  ta‘sir  etish.  Muloqotga  kirishish.   
17. Aloqa  o‗rnatish  (kommunikatsiya)  tushunchasi. 
18. Aloqa  o‗rnatish  (kommunikatsiya)  tushunchasiuning  mohiyati. 
19.  Pedagogik  ta‘sir  etish  usullari. 
20. O‗qituvchi  tomonidan  muloqotga  kirishish  jarayonida  qo‗llanadigan  muomala  uslublari. 
21. O‗qituvchining  kommunikativ  ko‗nikmasi:  ―yuzni  o‗qish  san‘ati‖, 
22.  O‗qituvchining  o‗zgalar  holatini  tushuna  olish. 
23. O‗qituvchining  o‗zini  namoyon  qila  bilish. 
24. O‗qituvchining  nutq  vositasi  hamda  so‗zsiz  holatda  inson  ruhiyatini  tushuna  olish. 
25. O‗qituvchi  tomonidan  o‗quvchi  bilan  muloqotda  bo‗lish  jarayonida  qo‗llaniladigan  pedagogik 
ta‘sir  ko‗rsatish  usullari:  ishontirish  va ma‘qullash. 
26. Ishontirishning  og‗zaki  shakllari. 
27. Ogohlantiruvchi  so‗zlar,  tezlik  bilan  ta‘sir  etish. 
28. Ijro etishga  undovchi  buyruqlar. 
29. Ishontirishning  og‗zaki  shakllari:   ta‘qiqlangan  iboralar.   
30. Ishontirishning  og‗zaki  shakllari:  hazil  orqali  anglatish.   
31. Ishontirishning  og‗zaki  shakllari:  ma‘qullash  yoki  ayblash. 
32. O‗qituvchining  kommunikativ  qobiliyatini  rivojlantirish  uslubi. 
33. Bo‗lajak  muloqot  modulini  ishlab  chiqish. 
34. O‗qituvchining  qisqa  muddatli  dars yoki  tadbirlarni  o‗tkazish. 
35. O‗z ustida  ishlashga  doir  mashqlar. 
36. O‗qituvchining  pedagogik  muloqotga  kirishishida  uchraydigan  pedagogik  nizo  va  kamchiliklar 
hamda  ularning  oldini  olish  yo‗llari. 
37.  Sharq mutafakkirlari  muloqot  haqida. 
38.  Pedadogik  qobiliyatga  ta'rif  bering?   
39.  Pedagogik  qobiliyatning  asosiy  turlari?   

---

 
260 
40.  O‘qituvchining  ijodiy  holatini  tashkil  etish  deganda  nimani  tushunasiz? 
41.  Muloqot  jarayonida  qo‗llaniladigan  pedagogik  ta‘sir  ko‗rsatish   usullari  hadida  ayting. 
42.  Pedagogik  nazokatning  asosiy  psixologik  asoslari  qanday?