“Himoyaga tavsiya etilsin”

Sinfi 
Mavzu o‘tilishidan 
oldingi natija 
Jami 
o‘quvchi 
Tushunish 
darajasi
Foizi 
11-A 
24 
6 
25% 
Ochiq dars o‘tilib, o‘quvchilar modern she’riyat haqida bilimlarga ega 
bo‘lishganidan so‘ng so‘rovnomaning ikkinchi bosqichi o‘tkazildi. Endi o‘zbek 
modernistik shoiri Abduvali Qutbiddin ijodidan ijodidan ushbu parcha 
o‘quvchilarga berildi: 

---

58 
Nahrlarda etagi yirtiq 
Lo‘li qizday qarg‘anar osmon. 
Sohil bo‘ylab ketmoqda yo‘rtib - 
Oppoq biya 
Bedard, 
Bedarmon 
Arqon kabi tortiladi yel, 
Sug‘riladi oftobrang qoziq. 
Sapchiyotgan to‘lqin uchidan –
Yana to‘rga tushadi baliq. 
Bu she’r matni berilgandan so‘ng ham savollar bilan murojaat qildik: 
1. She’rda ramziy ma’noga ega bo‘lgan so‘zlar qaysilar? 
2. She’rda osmonni lo‘li qizga o‘xshatilishini qanday izohlaysiz? 
3. Boshqa ijodkorlar ijodida osmon nimalarga qiyoslangan? 
4. Yelning arqonday tortilish holatini izohlang. 
5. Bu she’rning modernligi nimada deb o‘ylaysiz? 
Modern she’rlarni tahlil qilishga doir ko‘nikma shakllangan o‘quvchilar bu 
bosqichda ancha faollik ko‘rsatishdi. Natija quyidagicha: 

---

59 
Sinfi 
Mavzu o‘tilgandan 
keyingi natija 
Jami 
o‘quvchi 
Tushunish 
darajasi
Foizi 
11-A 
24 
21 
88% 
Bundan xulosa qilish mumkinki, yuqori sinflarning adabiyot darslarida modern 
adabiyot, modern she’riyat haqida nazariy ma’limot berilib, modern she’rlar 
tahliliga oid bilimlar o‘quvchilarda shakllantirilsa, o‘zlashtirish foizi sezilarli 
darajada oshadi.