”Himoyaga tavsiya etilsin”

Tadqiqot metodlari
Nazariy tahlil, “Aqliy hujum” metodi, pedagogik kuzatish, anketa, 
savol-javob, pedagogik loyihalash, test sо‘rovlari, sistemalashtirish. 

---

7 
Tadqiqotning metodologik asosi
О‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim tо‘g‘risida”gi 
Qonuni, “Kadrlar tayyorlash Miliy dasturi”, О‘zbekiston Respublikasi hukumatining о‘rta 
maxsus kasb-hunar ta’limini rivojlantirishga qaratilgan qarorlari, Oliy va о‘rta maxsus ta’lim 
Vazirligining buyruqlari, Prezident I.A.Karimovning ta’lim tizimini takomillashtirishga 
yо‘naltirilgan nutqlari, unda bayon etilgan yondashuvlari, tadqiqot muammosiga oid ilmiy va 
ilmiy-metodik adabiyotlarga tayanilgan. 
Bitiruv malakaviy ishning ilmiy yangiligi

Kavsharlarning uzilishdagi mustaxkamlik chegarasi, erish temperaturasi va 
tarkibiga kо‘ra ularni ishlatilish soxalarini asoslab berildi; 

Flyuslar 
aktiv 
(kislotali), 
kislotasiz, 
aktivlashtirilgan, 
zanglamaydigan, 
korroziyalanmaydigan va himoyalovchi turlarga bо‘linib, ular tarkibining qullanilish 
soxasiga ta’siri borligi kо‘rsatildi; 

Elektrmontaj birikmalarini kavsharlash va monaj ishlarini nazorat qilish bо‘yicha 
kursatmalar berildi; 

“Kavsharlash asosida elektromonaj ishlari” mavzusini kasb-xunar kollejlarida 
о‘qitishda “Aqliy hujum” metodiga asoslangan ta’lim texnologiyasini tadbiq etish; ta’lim 
tamoyillari va о‘qitish metodlarining о‘zaro aloqadorligini taminlash dolzarb pedagogik 
muammolardan biri ekanligini nazariy jixatdan asoslandi; 

“Aqliy hujum” metodi qo’llanilgan ma’ruza ashg‘ulotining t’lim texnologiyasi 
yaratildi va ma’ruza mashg‘ulotining texnologik xaritasi ishlab chiqildi; 

“Aqliy hujum” metodi qo’llanilgan ma’ruza mashg‘ulotida bajariladigan 
topshiriqlar variantlari, guruhlarda ishlash va talabalar faoliyatini baholash mezonlari 
yaratildi hamda mavzu bо‘yicha test topshiriqlari ishlab chiqildi; 

“Materialshunoslik va konstruksion materiallar texnologiyasi” fanini о‘qitishda 
yangi pedagogik texnologiyalarni tadbiq qilish yо‘llariga oid ilmiy-metodik tavsiyalar 
berildi.