Hech qanday tijoriy maqsadlarda foydalanmang


Me’todi: Noan’anviy, mustaqil ish, aqliy hujum Jihozi



Download 9,96 Mb.
bet12/73
Sana31.12.2021
Hajmi9,96 Mb.
#261624
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   73
Bog'liq
2 5447262482705943330

Me’todi: Noan’anviy, mustaqil ish, aqliy hujum

Jihozi: darslik, ko’rgazma,tarqatma

Darsning borishi

T/R

Bo’limlar

Vaqti

1

Tashkiliy qism

3 daqiqa

2

O`tgan mavzuni mustahkamlash

5 daqiqa

3

Yangi mavzu bayoni

15 daqiqa

4

Yangi mavzuni mustahkamlash

10 daqiqa

5

O`quvchilarni rag`batlantirish. Darsni yakunlash.

10 daqiqa

6

Uyga vazifa

2 daqiqa

Jami

45 daqiqa


I. Tashkiliy qism: a) Salomlashish , davomot aniqlash, tozalikni tekshirish.

c) Ma’naviyat daqiqasini o’tkazish “ Diniy bag’ri kenglik” mavzusida suhbat

d) ingliz tili daqiqasi book – kitob, notebook – daftar.

II. O’tgan mavzuni mustahkamlash.Tarqatmalar yordamida o’quvchilarni darsga jalb etish.

13-mashq. Nuqtalar o‘rniga a yoki o unlisini qo‘yib yozing.

Xondayliq qishlog‘i tog‘lar bilan o‘ralgan. Uning havosi musaffo, shamoli yoqimli. Men to mo sha qilishni yoqtiraman


Sobit G‘afurovdan

a va o unlilarining aytilishi va yozilishini izohlang



III Yangi mavzu bayoni 14 – mashq. Tez aytishni bir nafas bilan necha marta ayta olasiz?

1. Tursunda to‘rtta to‘rqop bor.

2. Gulsum guldonda gul keltirdi.

Topshiriq: Ko‘chiring. u unlisi o‘rniga i unlisi qo‘llanganda so‘z ma’nosida qanday o‘zgarish bo‘ladi

O’ylang! Ularning qaysi bo‘g‘inida xato qilish mumkin?
a, e, i, o, u, o‘ — unli tovushlarni ifodalovchi harflar

IV Yangi mavzuni mustahkamlash

15 – mashq. So’zlarni o’qing. Oxirgi bo’g’indagi u unlisining talaffuziga e’tibor bering.



Topshiriq: Ko’chiring. U unlisining tagiga chizing.

Chumchuq, boyqush, bulbul, qirg’ovul, burgut.



V o`quvchilarni rag`batlantirish. Darsni yakunlash.

Dars yakunida umumiy ballar e’lon qilinadi va faol, bilimdon o’quvchilar rag’batlantiriladi.VI. Uyga vazifa.



1 6-mashq. O‘qing. Nuqtalar o‘rni ga mos unlini qo‘yib ko‘chi ring.
1. Teshik tuynuk yonida
Sichqon poylar bir botir.
Mushukvoyning xizmatin
Tekinga qilayotir.
2. Bu issiq yurt qushi,
Sovuqqa yo‘qdir xushi.
Bir qarichcha tumshug‘i
Taqir-tuqur qo‘shig‘i.
So‘zning ikkinchi bo‘g‘inida u unlisi qaysi unli kabi aytildi?

O`IBDO`:____________________________

Sana______________________

Mavzu: I va U unlisini mustahkamlash. 17-19- mashqlar

Maqsad: DTS talablariga asosan unli tovushlar va harflar haqida bilim berish.

Ta’limiy maqsad: O’quvchilarning og’zaki nutqini o’stirish, lug’at boyligini oshirish, mustaqil matn tuzishni o’rgatish.

Tarbiyaviy:O’quvchilarni ijobiy sifatlarini rivojlantirish, ona tabiatga muhabbat ruhida tarbiyalash.


Download 9,96 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   73




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish