Hech qanday tijoriy maqsadlarda foydalanmang


Jihozi: darslik, ko’rgazma,tarqatma Darsning borishi



Download 9,96 Mb.
bet30/73
Sana31.12.2021
Hajmi9,96 Mb.
#261624
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   73
Bog'liq
2 5447262482705943330

Jihozi: darslik, ko’rgazma,tarqatma

Darsning borishi

T/R

Bo’limlar

Vaqti

1

Tashkiliy qism

3 daqiqa

2

O`tgan mavzuni mustahkamlash

5 daqiqa

3

Yangi mavzu bayoni

15 daqiqa

4

Yangi mavzuni mustahkamlash

10 daqiqa

5

O`quvchilarni rag`batlantirish. Darsni yakunlash.

10 daqiqa

6

Uyga vazifa

2 daqiqa

Jami

45 daqiqa


I. Tashkiliy qism: a) Salomlashish , davomot aniqlash, tozalikni tekshirish.

b) Ma’naviyat daqiqasini o’tkazish “ O’quvchi gigenasi ” mavzusida suhbat

c) ingliz tili daqiqasi; tootbrush – tish cho’tkasi, tootpaste – tish pastasi.

II. O’tgan mavzuni mustahkamlash. Uyga berilgan vazifani tekshirib baholash . Tarqatmalar yordamida oquvchilarni darsga jalb etish.

40-mashq. Nuqtalar o‘rniga tegishli undoshni qo‘yib o‘qing

Yaxshi bola
Sevgan do‘sti — kitob-oftob,
Qoidasi axloq-odob.
Maqtanishning hech o‘zi yo‘q,

Gaplarida «sen» so‘zi yo‘q.

Obid Rasul

Ko‘chiring. Ajratilgan so‘zlarning yozilishidagi va talaffuzidagi farqini ayting



III Yangi mavzu bayoni

41-mashq. O‘qing. So‘zlarning talaffuzi va yozilishini taqqoslang

tug — tuk
yod — yot
ganj — ganch

qarz — qars
tub — tup
uflamoq — uvlamoq

Ko‘chiring. So‘zning ma’nosini o‘zgartirayotgan harfning tagiga chi zing. Berilgan harflar qaysi to vushni ifodalaydi? Ular so‘zda qaysi to vush kabi aytilishi mumkin? Bo‘sh kataklarga shu tovushni ifodalovchi harfni yozing



IV Yangi mavzuni mustahkamlash

42-mashq. So‘zlarni o‘qing. Katakchalarga b va d un doshlaridan
mosini qo‘yib ko‘chi ring

So‘z oxiridagi unli harfni tushirib o‘qing. Oxirgi tovush qanday talaffuz qilinyapti?

Savollarga og‘zaki javob bering:

1. O‘zbek tilida nechta undosh tovush bor?

2. O‘zbek alifbosida undosh tovushlarni ifodalagan nechta harf bor?

O’quvchilar yozuvini nazorat qilish. Husnixat bilan yozishni eslatish.



V o`quvchilarni rag`batlantirish. Darsni yakunlash Dars yakunida umumiy ballar e’lon qilinadi va faol, bilimdon o’quvchilar rag’batlantiriladi.VI. Uyga vazifa.

43-mashq. So‘zlarning aytilishi va yozilishini taqqoslang. Qaysi tovushlarning aytilishi bilan yozilishida farq bor?

1. Kitob, oftob, savob, javob, janub.2. Ozod, obod, avlod, ajdod

3. Mavj, avj, muhtoj. 4. Shavkat, shovqin



Ko‘chiring. b, d, j va v undoshlarining tagiga chizing.


Download 9,96 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   73




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish