Халқ таълими вазирлиги

10
21 
32 
43
54 
65 
76
87 
11
22 
33 
44
55 
66 
77
88 
 
Ўқувчиларнинг фанларга бўлган қизиқишларини
аниқлаш бўйича тест 
Йўриқнома:
Қуйида келтирилган анкета саволларининг барчасига тўлиқ жавоб беринг. 
Агар сиз ўқиган саволингиз жуда ѐқса иккита ―++‖ белгиси, шунчаки ѐқса ―+‖, 
билмасангиз ―0‖, агар ѐқмаса ―-‖ белгисини қўясиз. Белгилар шу саволнинг 
рақамини жавоб варақасидан топиб шу жойга қўйилади.
Ҳар бир устун бўйича (вертикал бўйлаб) ―+‖ларни ҳисоблаб чиқасиз. Қайси 
устунда ―+‖ лар сони кўп бўлса асосий қизиқишингиз шу соҳага йўналтирилган 
бўлади:
1)
Физика
2)
Математика 
3)
Иқтисод ва бизнес
4)
Техника ва электротехника 
5)
Кимѐ 
6)
Биология ва қишлоқхўжалиги 
7)
Тиббиѐт 
8)
География ва геология
9)
Тарих 
10)
Филология, журналистика 

---

112 
11)
Санъат 
12)
Педагогика 
13)
Хизмат кўрсатиш соҳасидаги меҳнат фаолияти 
14)
Ҳарбий иш 
15)
Спорт 
Қизиқишларнинг фаоллик даражаси горизонтал устунлардаги ―+‖ сони билан 
аниқланилади. агар ҳар бир устунда 1,2 тадан бўлса, демак сизда у ѐки бу соҳа, 
фаолиятга нисбатан қизиқиш уйғонмоқда; агар 3,4 тадан бўлса сиз маълум бир 
соҳага нисбатан чуқурроқ киришишга, ўрганишга интилмоқдасиз; агар 5,6 тадан 
бўлса, маълум соҳага чуқур киришиб, амалий машғулотларга ўтмоқдасиз, бунда 
қизиқишлар қобилятга айланиб бормоқда.
Жавоблар варақаси 
I 
II III IV V VI VII VIII IX X XI XII XIII XIV XV 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
9 10 11 12 
13 
14 
15 
16 17 18 19 20 21 22 
23 
24 25 26 27 
28 
29 
30 
31 32 33 34 35 36 37 
38 
39 40 41 42 
43 
44 
45 
46 47 48 49 50 51 52 
53 
54 55 56 57 
58 
59 
60 
61 62 63 64 65 66 67 
68 
69 70 71 72 
73 
74 
75 
76 77 78 79 80 81 82 
83 
84 85 86 87 
88 
89 
90 
Сиз ѐқтирасизми? 
1)
―Қизиқарли физика‖, ―Физикачилар ҳазили‖ каби китоблар ўқишни.
2)
―Қизиқарли математика‖, ―Математикавий бўш вақтлар‖ каби китоблар 
ўқишни. 
3)
Иқтисодий география, ташкилот фаолиятининг иқтисодий кўрсаткичлари 
тўғрисидаги босмаларни, хўжалик соҳаларидаги ривожланишларга қизиқишни. 
4)
―Ёш техник‖, ―Ёшлар техникаси‖ журналларини ўқиш, илмий-оммабоп 
журналлар ѐрдамида радиоэлектроника, техника соҳасидаги ютуқлар билан 
танишишни.
5)
Кимѐ соҳасидаги янгиликлар, буюк кимѐгарларнинг ҳаѐти ва фаолияти 
хақида ўқишни. 
6)
Ўсимлик ва ҳайвонлар хақида ўқишни. 
7)
Одамзот касалликлар билан курашишни қандай қилиб ўргангани, 
шифокорлар, тиббиѐт соҳасидаги янгиликлар тўғрисида ўқишни. 
8)
Географик харита ва изоҳлар бўйича турли давлатлар билан танишишни. 
9)
Тарихий шахслар ва воқеалар тўғрисидаги китобларни ўқишни. 
10)
Дунѐ адабиѐтидаги классик асарларни ўқини. 
11)
Санъатнинг ривожланиш тарихи билан қизиқишни, опера, симфоник, 
джаз мусиқаларини тинглашни. 
12)
Мактаб ҳаѐти (тарбиячи, ўқитувчиларнинг иши ҳақида) хақидаги 
китобларни ўқишни. 

---

113 
13)
Ошпазлик, либослар андозасини чизиш, мебелларни лойиҳасини ишлаб 
чиқиш санъатига қизиқиш. 
14)
Уруш ва қуроллар тўғрисидаги китобларни ўқиш. 
15)
Спортга оид газета, журналларни, спорт ва спортчилар тўғрисидаги 
китобларни ўқиш. 
16)
Физика борасидаги янгиликлар, буюк физикларнинг ҳаѐти ва фаолияти 
тўғрисидаги илмий-оммабоп адабиѐтларга қизиқиш. 
17)
Математика борасидаги янгиликлар, буюк математикларнинг ҳаѐти ва 
фаолияти тўғрисидаги илмий-оммабоп адабиѐтларга қизиқиш.
18)
Саноат, қишлоқ хўжалиги, хўжаликнинг бошқа соҳалари масалаларини 
ўрганиш, ташкилотларни режалаштириш ва ҳисоб-китобини олиб бориш 
соҳасидаги ютуқларни ўрганиш. 
19)
Техникага оид кўргазмаларда қатнашиш ѐки техникага оид янгиликлар 
дастурларини эшитиш (ѐки кўриш).
20)
Табиатдан кимѐвий жараѐнларни излашни, кимѐвий тажрибалар 
ўтказишни, кимѐвий реакцияларни кузатиб боришни. 
21)
Ботаника, зооология, биологияни ўрганиш. 
22)
Одам организмининг тузилиш ва ишлаш ҳусусиятлари билан 
танишишни. 
23)
Фойдали қазилмаларнинг янги жойларини тўғрисидаги тадқиқотларни 
билиб юришни. 
24)
Юртимиз ва чет элларда содир бўлаѐтган сиѐсий ҳодисаларни муҳокама 
қилишни. 
25)
Бадиий-танқидий мақолаларни ўқишни.
26)
Кинофильмлар, театр постановкалари, бадиий кўргазмаларни муҳокама 
қилишни.
27)
Болалар ва ўсмирларни тарбиялаш масалаларини муҳокама қилишни, 
дўстлар, синфдошлар, кичикларнинг ўз ҳулқини ўзгартириш бўйича ѐрдам 
кўрсатиш тўғрисидаги билимларни аниқлашни. 
28)
Уй, синф, мактаб шинамлиги тўғрисида қайғуришни, ўз хонасига 
тартибга солишни.
29)
Ҳарбий техника билан танишишни.
30)
Спорт мусобақалари ва беллашувларида қатнашишни. 
31)
Физика бўйича тажрибалар ўтказишни. 
32)
Математикавий масалаларни ечишни. 
33)
Шахсий пул кирим, чиқимларини ҳисобини олиб юришни, оила 
бюджетини билишни.
34)
Техникавий чизма ва схемаларни ўқишни. Радиоаппаратура ва бошқа 
қурилмаларнинг схемаларини ўрганишни.
35)
Эритмалар тайѐрлашни, реактивларни ўлчашни. 
36)
Боғ, эгатларда ишлашни, ўсимлик ва ҳайвонларни парвариш қилишни.
37)
Турли касалликларнинг юзага келиш сабабларини ўрганишни. 

---

114 
38)
Минералларнинг коллекциясини йиғишни. 
39)
Миллат ва элатларнинг пайдо бўлиш тарихини ўрганишни.
40)
Чет тилларини ўрганишни. 
41)
Ифодали ўқиш, куйлаш, сахнада ижро этишни.
42)
Болаларга китоблар ўқиб беришни, уларга нималарни бажаришга ѐрдам 
беришни, эртаклар айтишни. 
43)
Тикиш, тўқиш, овқат тайѐрлаш, уй жиҳозлари, ускуналар, мебеллар ва 
кабиларни ясаш, мукаммаллаштириш ѐки таъмирлаш.
44)
Ҳарбийлаштирилган походларда иштирок этиш. 
45)
Спорт ўйинларини ўйнаш. 
46)
Жисмоний тўгаракларда қатнашиш. 
47)
Математика тўгарагига қатнашиш. 
48)
Нархлаш, иш хақи, меҳнатни ташкил этиш масалаларини тушуниш 
мақсадида товарларнинг нархи билан қизиқишни.
49)
Турли механизмларни йиғиш ва таъмирлашни, электроускуналар ва 
электр тармоқларидаги бузилишларни таъмирлашни.
50)
Кимѐ тўгарагида қатнашишни (кимѐ бўйича факультативларни 
ўрганишни).
51)
Биология тўгарагига боришни.
52)
Шифокор ва ҳамшираларнинг иши билан танишишни.
53)
Геологик ѐки географик хариталарни тузишни. 
54)
Тарихий музейларга боришни, қадимги ѐдгорликлар билан танишишни, 
археологик экспедицияларда иштирок этишни.
55)
Ўз фикрлари, кузатувларини ѐзиб боришни, кундалик юритишни.
56)
Драматургия тўгарагида қатнашишни. 
57)
Дўстлари топшириқларни бажаришга қийналганларида уларга ѐрдам 
беришни.
58)
Одамларга турли хизматлар кўрсатишни (пойабзал таъмирлаш, суръатга 
олиш, сочларни турмаклашни ва бошқалар). 
59)
Ҳарбий мусобақалар ва походларда қатнашишни. 
60)
Спорт мусобақаларида иштирок этишни.
61)
Жисмоний олимпиадаларда иштирок этишни.
62)
Математикага оид конкурслар, олимпиадаларда иштирок этишни. 
63)
―Бизнес мактаби‖, ―Амалий иқтисод мактаби‖ларига боришни, ―Ёш 
менежер‖, ―Ёш тадбиркор‖ ва бошқа тўгаракларга боришни.
64)
Самолет, планѐр, кемаларнинг моделларини яратишни, радиоприбор ѐки 
бошқа конструкцияларни йиғишни.
65)
Кимѐ фанига оид олимпиадаларда иштирок этишни.
66)
Биология фанига оид олимпиадаларида иштирок этишни.
67)
Беморларни парвариш қилишни.
68)
Ҳудуднинг топографик съемкасини олишда катталарга ѐрдам бериш ѐки 
ўзингиз бажаришни. 

---

115 
69)
Тарих бўйича ахборотлар билан чиқиш, тарих бўйича (ѐки археологик) 
тўгаракларга боришни.
70)
Адабиѐт ѐки лингвистика тўгаракларига боришни. 
71)
Чолғу асбобларида куй чалиш, расм чизиш, ѐғоч ўймакорлиги билан 
шуғулланишни.
72)
Кичик ѐшдаги ўқувчилар билан шуғулланишни.
73)
Доимо янги ва кўп одамлар билан мулоқотга киришишни.
74)
Ўйин ва походларда ташкилотчилик қилиш.
75)
Спорт секцияларида шуғулланиш. 
76)
Физика бўйича докладлар билан чиқишни, физика бўйича ҚВЗлар 
ташкил этишни.
77)
Математика бўйича конкурслар ташкил этишни.
78)
Ёш иқтисодчилар конкурсларида иштирок этишни. 
79)
Техник ижодкорлик тўгаракларида иштирок этишни. 
80)
―Атрофимиздаги кимѐ‖ каби кечалар ташкил этиш ѐки ташкил этишда 
кўмаклашиш.
81)
Биология бўйича малакавий ишларни ўтказишни.
82)
Санитарлар тўгаракларида иштирок этишни. 
83)
Географик ѐки геологик экспедицияларда иштирок этишни.
84)
Қадрдон ўлка бўйича походларни ташкил этиш ва уларда иштирок 
этишни.
85)
Адабиѐт кечаларига сценарийлар ѐзиш.
86)
Театр, музей, кўргазмаларга бориш.
87)
Ука ва сингилларига ғамхўрлик қилишни.
88)
Ўз қўллари билан ясаган совғаларни беришни. 
89)
Ҳарбий ишни ўрганишни.
90)
Кичик ѐшидагиларга секциялар, спорт жамоаларида машғулот ўтказиш.