Hadis ilmi va uning tarviyaviy ahamiyati. Mashg’ulot rejasi

1-Mavzu: ENG QADIMGI YOZMA YODGORLIKLARDA TA’LIM-TARBIYA MASALALARI. HADIS ILMI VA UNING TARVIYAVIY AHAMIYATI.


Mashg’ulot rejasi:
1.Xalq pedagogikasi mazmuni va tarbiya metodlari tizimi.
2.O‘rxun-Enasoy obidalarining tarbiyaviy ahamiyati.
3.“Avesto”da ta’limiy-axloqiy masalalar.
4.Hadis ilmining paydo bo’lishi va muhaddislarning hadis ilmining yaratilishdagi xizmatlari.
5.Al-Buxoriyning “Al-adab al-mufrad” va “As-sahih” asarlari hamda ularning mazmuni.
6.Hadislarning ta’lim-tarbiya uslublari. Imom at-Termiziyning hadis ilmini rivojlantirishdagi xizmatlari. Hadislarning tarbiyaviy ahamiyati


O`quv mаshg`ulоtining mаqsаdi: Kurs hаqidа umumiy tushunchа bеrish, Xalq pedagogikasi mazmuni va tarbiya metodlari tizimi haqida ma`lumot berish.
O`quv fаоliyatining nаtijаlаri: o`quv prеdmеti hаqidа umumiy tushunchаlаrgа egа bo`lаdilаr vа аsоsiy аdаbiyotlаr bilаn tаnishаdilаr. «Umumiy pedagogika» fаnining mаqsаd vа vаzifаlаrining mаzmun-mоhiyatini оchib bеrаdi, umumiy pedagogika fаnigа nisbatan tаlаbаlаrdа qiziqish uyg`оnаdi.


Mavzu yuzasidan savollar:

1.Xalq pedagogikasi mazmuni va tarbiya metodlari tizimi.

2.O‘rxun-Enasoy obidalarining tarbiyaviy ahamiyati.
3.“Avesto”da ta’limiy-axloqiy masalalar.
4.Hadis ilmining paydo bo’lishi va muhaddislarning hadis ilmining yaratilishdagi xizmatlari.
5.Al-Buxoriyning “Al-adab al-mufrad” va “As-sahih” asarlari hamda ularning mazmuni.
6.Hadislarning ta’lim-tarbiya uslublari. Imom at-Termiziyning hadis ilmini rivojlantirishdagi xizmatlari. Hadislarning tarbiyaviy ahamiyati


Xalq pedagogikasi tarbiya metodlari tizimiga doir chalkashtirilgan mantiqiy zanjirlar ketma-ketligi topshirig’i


Quyida keltirilgan metodlar bilan tanishing va ularni mohiyatiga ko’ra pastda ko’rsatilgan ustunlarga joylashtiring.


Mashq
Hikoya
Nasihat
O’git
Maslahat
Koyish
Uyaltirish
Odatlantirish
Uzr so’rash
Tilak-istak bildirish
Duo qilish