Habiba haydarovaning



Download 4,54 Mb.
bet78/142
Sana16.01.2022
Hajmi4,54 Mb.
#377383
1   ...   74   75   76   77   78   79   80   81   ...   142
Bog'liq
3-sinf dars ishlanmalar

Bolari inidan chiqib, atrofga diqqat bilan quloq soladi.

Qo'ng'iroqchalar ovozi marvaridguldan taraladi. Shoda-shoda gulning har bittasi xuddi kumush qo'ng'iroqchalarga o'xshaydi. O'rtasida tilla bolg'achalari ham bor. Bolg'achalar silkinib, gulbargga uriladi, natijada bolarilar yashaydigan joygacha mayin ovoz eshitiladi.

Marvaridgul ana shunday qilib bolarini chaqiradi. Bolari uchib kelib, uning sharbatini ichadi.

Yonma-yon kelgan bir xil undoshli so'zlarni ko'chiring va shu undoshlarning tagiga chizing.

63- mashq. So'zlarni bo'g'inlarga bo'iib o'qing.

Bitta, dovuchcha, issiq, oppoq, labbay, marra, qattiq. hamma, jizza.

So'zlarni bo'g'in ko'chirish uchun bo'lib yozing.

IV. Baholash.Darsda faol ishtirok etgan o`quvchilar baholanadilar.

V.Darsni yakunlash va uyga vazifa topshirish. 64- mashq.

MRO`TIBO`__________

Sana.

Mavzu: Yonma-yon kelgan bir xil undoshlar mavzusini takrorlash.



Darsning maqsadi:

Talimiy:yonma-yon kelgan bir xil undoshlar haqida bilimlarni to'ldirish; bo'g'in ko'chirish qoidasi va so'zlarning imlosini yodda saqlash;

Tarbiyaviy:Insoniy sifatlarni tarbiyalash.

Rivojlantiruvchi: topishmoqlarni tezkorlik bilan topishga o'rgatish

Darsning turi: mustahkamlovchi.

Darsning metodi: suhbat-musobaqa.

Darsning jihozi: yonma-yon kelgan bir xil undoshli so'z] yozilgan jadval.

Darsning borishi:

Dars elementlari

I

II

III

IV

V

VI

Davomiyligi

3

7

14

15

5

1

I.Tashkiliy qism

II.Uy vazifasini tekshirish: 64- mashqning bajarilishi doskada tekshiriladi.

O'quvchilar doskaga mashqdagi so'zlarni 3 ustunga bo'l belgilangan joyga yozib chiqadilar:

ikki

hammom

tonna

xokkey

kilogramm

tennis

murakkab

hamma

antennaa

Husnixat mashqlari. Husnixat uchun material. Rr. Ruxsat raftor, raqobat, ramazon, registon, Rim, Rossiya, respublika. III.Mavzu bayoni.Mavzu ko`rgazmali qurol yordamida o`quvchilarga soda va ravon tilda tushuntirib beriladi

Bular husnixat qoidalariga rioya qilgan holda yoziladi.

Darslik bilan ishlash. 65-masq o'quvchilar bilan birgalikda og'zaki bajariladi. mashqda yonma-yon kelgan bir xil undoshli so'zlarni qatnashtirib gaplar tuzamiz.

Tabarruk, tabassum, alia, mahalla so'zlari bilan gaplar tuziladi va shundan 2 tasi doskaga o'quvchilar ishtirokida yoziladi.

Masalan: Onajon, tabarruk yoshingiz qutlug' bo'lsin! 2003-yil „Obod mahalla yili" bo'lgan. Ona allasida qancha-qancha orzu umidlar bor. Ona farzandiga tabassum ila boqdi

Saylanma diktant.Diktant uchun material - sakkiz, jizza, katta, koptok, hassa, kassa, xirmon, albatta, sado, xokkey.

O'qituvchi so'zlarni aytib turadi. O'quvchilar yonma-yon kelgan bir xil undoshli so'zlarni yozadilar. 66-mashqni yozishdan avval sinf 3 guruhga bo`linib,o`zlariga nom tanlaydilar va ustunda berilgan so`zlarda tushib qolgan harflarni qo`yib so`zlarni o`qiydilar va yozadilar,so'ng guruhlar bir-birlarining ishlarini kuzatib, xatolarini to`g`rilaydilar. Har qaysi guruh navbat bilan so'zlarni o'qiydi. IV.O`tilgan mavzuni mustahkamlash. Yonma- yon kelgan bir xil undoshli so'zlarning talaffuzi qanday bo`ladi? Yonma-yon kelgan bir xil undoshli so'zlarni bo'g'inga ko`chirishdagi holatini tushuntiring. IV. Baholash.Darsda faol ishtirok etgan o`quvchilar baholanadilar. V.Darsni yakunlash va uyga vazifa topshirish. 67- mashq.

MRO`TIBO`__________


Sana.

Mavzu: Yonma-yon kelgan bir xil undoshlar mavzusini takrorlash.



Darsning maqsadi:

Talimiy:yonma-yon kelgan bir xil undoshlar haqida bilimlarni to'ldirish; bo'g'in ko'chirish qoidasi va so'zlarning imlosini yodda saqlash;

Tarbiyaviy:Insoniy sifatlarni tarbiyalash.

Rivojlantiruvchi: topishmoqlarni tezkorlik bilan topishga o'rgatish

Darsning turi: mustahkamlovchi.

Darsning metodi: suhbat-musobaqa.

Darsning jihozi: yonma-yon kelgan bir xil undoshli so'z] yozilgan jadval.

Darsning borishi:

Dars elementlari

I

II

III

IV

V

VI

Davomiyligi

3

7

14

15

5

1

I.Tashkiliy qism

II.Uy vazifasini tekshirish: 67- mashqda berilgan topishmoqning javoblari nima ekanligi o`quvchilarning daftarlaridan ,doskaga ilib qo`yilgan rasmlar yordamida tekshiriladi. Daftarlar almashtiriladi.

Husnixat mashqlari. Husnixat uchun material.


Download 4,54 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   74   75   76   77   78   79   80   81   ...   142




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish