Ташки резба очиш:турли диаметрларли заготовкаларга резба кесиб болт, шпилка ясаш. Резба сифатини текшириш ва нуксонларини аниклаш.
Парчинлаш:
Парчинли бирикмани режалаш ишлари. Парчинлаш ишлари тугрисида умумий маълумотлар бериш ва парчинлаш ишлари мохиятини тушунтириш. Парчинли бирикмалар турлари. Парчинли бирикмани тайёрлаш учун заготовкани режалаш ва тешиш.
Парчинлар тайёрлаш ва заготовкани тешиш: парчин михларнинг турлари. Парчинларни диаметри ва узунлигини аниклаш. Заготовкани мосламаларга урнатиб парчин михлар тайёрлаш.
Парчинли бирикмани йигиш ва сифатини текшириш.
Ковиялаш:
Крвиялаш. ^овиялаш асбоблари: кавшарлар ва флюслар тугрисида умумий тушунча бериш. Крвиялаш ишларининг мохиятини тушунтириш. Крвиялаш ишларига тайёргарлик куриш. Крвиялаш асбоблари. Крвиялаш лампалари, даврий киздириладиган ковиялар, газли ковиялар, электр ковиялар ишлатишни курсатиш ва ургатиш. ^овиялашда ва калайлашда техника ва ёнгин хавфсизлиги коидалари. Симларни бир-бирига калайлаб улашни ургатиш.
Крвияланган бирикмани текшириш. Текшириш вактида нуксонлар содир булган сабабларни аниклаб, тузатиш усуллари билан нуксонларни бартараф этиш.
Елимлаш: елимлар турлари, елимлашга тайёргарлик ишлари. Заготовкаларни бир-бирига елимлаш. елимланган заготовкаларни сифатини текшириш.
Хомутлар тайёрлаш:
Хомутлар тайёрлаш. Укувчилар амалиёт вактида узлаштирган билим малака ва куникма- ларидан фойдаланиб турли хил улчамдаги очик ва ёпик хомутлар тайёрлаш. Режалаш, кесиш, тугирлаш, букиш, тешиш, зенковкалаш ишларини бажариш.
Резбали бирикма йотиш:
Резбали бирикмани йигиш. Резбали бирикмани йигиш учун заготовкаларни тайёрлаш ишлари. Ташки ва ички резбаларни назоратдан утказиш. Резбалар назоратдан утказилиб ички ва ташки резбалар бир-бирига мос келиши текширилади. Нуксон резбали деталлар тугирланади ёки алмаштирилади. Резбали бирикмани йигиш ишлари. Резбали деталлар бир-бирга уланади, болт ва винт ёрдамида деталлар тортилади ва котирилади. Резбали бирикма ишончли булиши учун контргайка оркали ёки шплинт ёрдамида муста^камланади.
Илгак тайёрлаш.
Илгак тайёрлаш. Укувчилар амалиёт вактида узлаштирган билим малака ва куникмаларидан фойдаланиб берилган аник улчамдаги илгак тайёрлашади. Режалаш, кесиш, тугирлаш, букиш, тешиш, зенковкалаш, парчинлаш ишларини бажаришади.
БолFа тайёрлаш:
Болта тайёрлаш: укувчилар амалиёт вактида узлаштирган билим малака ва куникмаларидан фойдаланиб берилган аник улчамдаги болга тайёрлашади. Режалаш, пармалаш, эговлаш каби ишларни бажаришади.
«ЧИЛАНГАРЛИК ИШЛАРИ» УКУВ АМАЛИЁТИ БУЙИЧА УКИТИШ ТЕХНОЛОГИЯЛАРИНИ ИШЛАБ ЧИКИШНИНГ КОНЦЕПТУАЛ АСОСЛАРИ
Узбекистон Республикаси давлат мустакиллигига эришиб, иктисодий ва ижтимоий ривож- ланишнинг узига хос йулини танлаши мутахассислар тайёрлаш тизими ва унинг мазмунини кайта ташкил этишни зарур килиб куйди ва бир катор чора тад-бирлар куришни, шу жумладан, «Таълим тугрисида»ги конунни жорий этишни, замонавий дидактик таъминотни ишлаб чикишни, укув- тарбиявий жараённи, олий укув юртларини аттестациядан утказишни ва аккредитациялашни, янги типдаги таълим муассасаларини ташкил этишни ва энг асосийси «Кадрлар тайёрлаш миллий дастури» ни ишлаб чикиш ва хаётга тадбик этишни такоза этди.
Дастур кадрлар тайёрлаш миллий моделини руёбга чикаришни, хар томонлама камол топган, жамиятда турмушга мослашган, таълим ва касб-хунар дастурларини онгли равишда танлаш ва кейинчалик пухта узлаштириш учун ижтимоий-сиёсий, хукукий, психологик-педагогик ва бошка тарздаги шароитларни яратишни, жамият, давлат ва оила олдида уз жавобгарлигини хис этадиган фукароларни тарбиялашни назарда тутади.
Президентимиз И.А.Каримов «Кадрлар тайёрлаш миллий дастури» тула руёбга чикса, ижобий равишда «портлаш эффекти» содир булишини башорат килиб, «Тафаккур» журналининг бош мухаррири саволларига берган жавобида «...ишончим комил, агар бу ислохотни амалга оширсак тез орада хаётимизда ижобий маънодаги «портлаш эффекти»га, яъни унинг самарадорлигига эришамиз» деб таъкидлайди.
Do'stlaringiz bilan baham: |