Gumanitar va ijtimoiy fanlar

Pragmatik kompetensiya quyidagilardan iborat:
Diskursiv kompetensiya (diskurs – og‘zaki yoki yozma nutq matni) matnni to‘g‘ri talqin qilish va tuzish, shuningdek, shunga mos nutqiy muloqot turini tanlash uchun og‘zaki va yozma (stilistik hamda tarkibiy qismlarini bilib olishni nazarda tutgan) matnlar tuzish ko‘nikma va malakalaridan iborat.
Strategik (kompensator) kompetensiya chet tili muhitida nutqiy hamda ijtimoiy muloqot tajribasidagi kamchilik va nuqsonlarni ayrim verbal/noverbal vositalar yordamida to‘ldirish, kommunikativ vaziyatda tushunmovchiliklar paydo bo‘lganda takroran so‘rash, uzr so‘rash va hokazolar orqali murakkab vaziyatlardan uddaburonlik bilan chiqib keta olish qobiliyatini nazarda tutadi.
O‘quv - bilish kompetensiyasi ta’lim oluvchining mustaqil bilim olish faoliyatida chet tillar va madaniyatlarni o‘rganishning kompetensiyalar yig‘indisi bo‘lib, zamonaviy ta’lim texnologiyalaridan foydalanish bilan bog‘liq bo‘lgan mantiqiy, metodologik va umumta’lim vazifalarni o‘z ichiga oladi.
Chet tilini o‘qitish didaktik, metodik, lingvistik tamoyillarni hamda zamonaviy ta’lim texnologiyalarini qo‘llash asosida amalga oshiriladi.
Fan bo‘yicha talabalarning bilim, ko‘nikma va malakalariga qo‘yiladigan talablar
“Chet tillar bo‘yicha ta’limning barcha bosqichlari bitiruvchilarining tayyorgarlik darajasiga qo‘yiladigan talablar”da oliy ta’lim muassasalarining ixtisosligi chet tili bo‘lmagan fakultetlari bakalavriat bosqichi bitiruvchilari to‘rt yillik tahsillari nihoyasida o‘rgangan chet tili bo‘yicha B2 darajani egallashlari shart. Unga ko‘ra bitiruvchi talabalar B2 darajani ta’minlovchi quyidagi kommunikativ kompetensiyalarni egallashlari lozim.
Lingvistik kompetensiya:
Tinglab tushunish
uzoq davom etgan suhbat va murakkab dalillar keltirilgan matnni tushunish va idrok etish;
maruza, suhbat, mukammal yo‘riqnomalar, akademik va kasbiy prezentatsiyalar, savol-javoblar asosiy mazmunini tushuna olish;
reklama, elon va malumotnomalarni tushunish;
murakkab autentik nutqni tanish va notanish kontekstda tushuna olish;
til sohiblari suhbatlari va bahs- munozaralarini tushuna olish;
radio va internet materiallari, intervyularni (suhbat) to‘liq darajada tushuna olish.