Guliston – 2013 ko’baev qobil umarovich. O’zbek adabiyoti (poeziya) fani bo’yicha o’quv-uslubiy majmua

4-mavzu: Ekin Vohidov.
ma’ruza mavzusining texnologik xaritasi

№	Bajariladigan ish mazmuni	Amalga oshiruvchi mas’ul	Izoh
1	2	3	4
1-bosqich	Dars maqsadi: Talabalarga E.Vohidov hayoti va ijodi haqida ma’lumot berish Identiv o’quv maqsadlari: 1.E.Vohidov hayot yo’lini bilib oladi. 2.Shoir faoliyati bilan tanishadi. 3.Adib hayotini boshqa adiblar ijodlari bilan solishtiradi	O’qituvchi
2-bosqich	Asosiy tushunchalar: Muharrir,bosh muharrir, o’ynoqi va samimiy lirik she’r, soxta xissiyotlar, aruzda yozilgan g’azallar, klassik g’azal janri, ko’hna shakl, an’anaviy klassik obraz, jahongashta shoir, turkum she’rlar, dramatik doston, umumbashariy fikr, yuksak poetik shakl va x.k. Dars shakli: ma’ruza. Metod va usullari: og’zaki bayon,savol-javob, guruhlar bilan ishlash Vositalar: kompyuter, proektor, taqdimot, ishlanmalar.	O’qituvchi
3-bosqich	Guruhda ishlash. Topshiriqlarning maqsad va vazifalari tushuntiriladi. Mavzuga oid atama va ifodalar izohlanadi	Talaba
4-bosqich	Mustahkamlash va baholash uchun savollar: 1.E.Vohidov ijodining qaysi o’rinlarida hayoti tafsilotlari aks etgan? 2.Shoir faoliyatining qaysi jabhalaridan xabardorsiz? 3.E.Vohidov she’riyatiga mumtoz adabiyotining ta’siri qay darajada? Uning g’azaliyotini qanday baholaysiz? 4.Shoir she’riyatining boshqa etuk shoirlar she’riyatidan qanday farqli tomonlari bor?	O’qituvchi- Talaba O’qituvchi- Talaba
5-bosqich	Umumiy yakuniy xulosalar chiqariladi. Maqsad va vazifalarning bajarilganligi tahlil qilinadi, zaruriy maslahatlar beriladi, mustaqil ish topshiriqlari tarqatiladi, xulosalar chiqariladi.	O’qituvchi