Guide To ielts

TASK TYPE 4 Multiple Choice 
 20 
You will hear part of a radio programme about 
smart phones. 
Now, I know that many of you are going travelling 
during the long summer vacation and I’m sure that 
one thing you’ll certainly take with you is your smart 
phone, whatever type you happen to have. Now, 
losing your phone is a horrible feeling at any time, 
b
ut when it’s your main link to your life back home, 
it can be really upsetting. What’s more, we 
generally keep a lot of sensitive information on our 
phones 
– so if they fall into the wrong hands, it can 
lead to all sorts of problems. 
So what should you be doing to protect your 
phone? According to recent research, an incredible 
70 per cent of people never bother to lock the 
screen with a passcode 
– so this is the first thing 
you should do and it’s really easy. Less of a 
surprise is the finding that if someone comes across 
a lost phone, they’re highly likely to go through it 
looking for personal information to identify the 
owner, even if they don’t have criminal intent. 
What’s more, leaving an unlocked phone 
somewhere silly opens up your personal life to 
whoev
er wants to take a look, even if you don’t 
actually lose it. It’s bad enough allowing easy 
access to emails, notes, contact lists and personal 
photos 
– but when it comes to shopping apps, it’s 
really foolish to stay logged in on your handset 
– 
you really s
houldn’t do that, no matter how secure 
the site claims to be. Have a browse through your 
apps later and take a moment to consider the 
impact of a dishonest person getting hold of all that 
information.
So what if you do lose your phone? When you first 
real
ise it’s not in your pocket, do check that you 
haven’t just dropped it, like under the seat in a car 
or whatever. Missing phones can also be located by 
sending what’s called a ‘scream’ instruction to your 
device, so that it makes a loud noise wherever it is. 
This might help if you’ve simply forgotten where you 
put it in your room 
– less so in the case of theft or if 
you’ve left it behind on a bus. But if you still can’t 
find it, there are apps available to help you locate a 
missing phone via GPS 
– just search the relevant 
app store for something like ‘find my phone’. But 
whichever option you go for, make sure you enable 
the app and register before you leave home.
Some of these apps also have a lock and complete 
data-wipe feature for use in the worst-case scenario 
where you don’t get your phone back. Although you 
have to pay extra for this, it’s probably worth it to 
give you peace of mind 
– even though you’ll 
probably never use it. But, of course, it goes without 
saying that you need to have your data backed up 
somewhere else if you go for this option. 
Passcodes, however, can be a pain. People have 
been known to forget them, especially new ones, or 
need to keep a written record of them somewhere 
for fear of forgetting them, which also compromises 
the security of the phone. But more significantly, not 
every lost phone falls into criminal hands. And if 
you’ve sensibly locked yours with a passcode, how 
is the kind person who comes across it by chance, 
and wants to return it to you, able to do that? One 
great solution is to stick on a tag from a global lost-
and-found service that uses QR code stickers to 
mark an item. This allows anyone finding your 
phone to log on to a website and arrange how to get 
it back to you. When you register a tagged item, you 
provide contact details and can even offer a reward 
if you like, using a credit card or PayPal account to 
fund it. Finders and losers are linked up 
anonymously so they can organise the return of the 
item directly. What a great use of the QR code, and 
one that gives essential peace of mind for every 
smart traveller. 
 21 
OK, today I’m going to be talking about your 
research projects because you have to submit your 
proposals by the end of the month. One of the key 
aspects of the proposal is getting off on the right 
track 
– a hastily chosen focus might be regretted 
halfway through if you discover it’s too thin to 
support your research or too complex for you to 
complete in the time available. To avoid these sorts 
of issues, I’ll be going through some practical ideas 
and tips to help you on your way. 
The first thing to think about is the topic. Obviously, 
your ideas should relate to your field of study. The 
topic you start with should be quite wide, so that 
you can narrow it down as you get more ideas. 
Topics for science students, for example, might 
include looking at a new bacteria, researching the 
history of electricity or looking at space exploration. 
It may or may not be something you’ve already 
looked at closely.
After you have a topic, you’ll want to focus on the 
procedure that you'll follow to do the research. This 
should ultimately lead to your conclusion. For 
example, you might be researching the history of a 
new experimental procedure, or you might be 
researching all of an author's work 
– but the key 
thing is that the procedure is providing you with the 
evidence you need to back up any claims you’re 
going to make in the final analysis; it shouldn’t just 
copy the way other people do things and hope for 

---

AUDIOSCRIPTS 
The Complete Guide To IELTS
(
STUDENT’S BOOK AUDIOSCRIPTS)
12 
the best. 
In order to complete your proposal for research, you 
need to have a possible outcome for your research 
in your head. For instance, if you’re researching 
vaccinations, your outcome could be to answer 
whether, in your opinion and from your research, 
they work, whereas if you’re researching an author, 
you might strive to find out what his motivation was, 
or what her enduring influence will be. For space 
exploration, your outcome might revolve on whether 
the space programme is moving forward. Once you 
have an outcome in your sights, you'll be able to 
come up with the right research ideas.