Guide Pédagogique pour la 8 ème

Ex: 5. (libres réponses)
Ex: 6.  polluer – salir
 
construire – démolir
 
interdire – permettre
Ex: 7. Il est interdit de se lever pendant le décollage.
II est passé deux chevaux par ici.
II m’est venu une idée.
II court des bruits bizarres.
II est fortement déconseillé de partir en vacances le 1
er
 août.
II suffi t de faire attention pour ne pas glisser.

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Ex: 8.  1 – adjectif indéfi ni
 
2 – adjectif indéfi ni
 
3 – adjectif indéfi ni
 
4 – pronom indéfi ni
 
5 – promon indéfi ni
 
6 – pronom indéfi ni

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Unité III
Leçon 10 
PROTECTION 
PROTECTION 
 
DE L‘ENVIRONNEMENT
 DE 
L‘ENVIRONNEMENT
Objectifs
Thème:
Comment protéger la nature?
Actes de communication:
Echanger des opinions sur la protec-
tion de la nature (suite)
Mots et expressions:
L’élévation de la température, les 
perturbations climatiques, être en 
danger, le mélange.
Grammaire:
Emploi de «si» pour exprimer la réla-
tion entre deux propositions: