Guide Pédagogique pour la 8 ème

Unité IV
Leçon 3 
MASS MÉDIAS
MASS MÉDIAS
Objectifs
Thème:
Comment trouvez-vous cette revue?
Actes de communication:
Parcourir, distraire, paraître, 
dénoncer, se moquer de...
Mots et expressions:
Coquette, articles de beauté (de 
mode, ...), horoscope, intelligent (e).
Grammaire:
Phrase simple, phrase complexe 
(Révision).
Contenu culturel: La bibliotheque du Centre Georges Pompidou à Paris.
  Déroulement de la leçon.
Découverte du dialogue, page 116. Livre fermé.
Avant de commencer, présenter la situation: «Une dispute» aux 
élèves: qui parle? De quoi parlent-ils? Écoutez bien!
Faire écouter le dialogue en demandant aux élèves de repérer 
les 3 phrases dans lesquelles Louis se moque d’Hélène.
Vérifi er les réponses des élèves en faisant reécouter le dialogue 
/ des morceaux du dialogue /
Faire faire le travail sur I’intonation: écouter / répéter
«Tiens, tu lis quoi encore, aujourd’hui?!»
«Cela ne m’étonne pas!»
«Ma pauvre Hélène»
Ton mécontent:
«Et alors, cela te dérange?»
Faire reécouter le dialogue une 
З
èm
е
 fois – les élèves vont bien 
reconnaitre les phrases précédentes, ils peuvent parler en même 
temps que vous.
Demander de repérer les noms des revues dont parlent Louis et 
Hélène:

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«Maries Claire», «Sciences et vie», «Fan va tourmouche», 
«Saodat».
Faire jouer le dialogue en insistant bien sur la dispute.