Guide Pédagogique pour la 8 ème

La tarte du temps
Mots-clés: présent, conditionnel
Déroulement:
a) En équipes de quatre, chacun dessine la tarte de son emploi 
du temps et le commente. On la présente aux trois partenaires.
b) Toujours dans les mêmes équipes, on dessine la tarte idéale 
(Si j’avais plus de temps, ...).
c) Présentation des tartes idéales devant le groupe entier.
L’enquête 1
Mots-clés: champs sémantiques, question, chiffres
Niveau: intermédiaire et supérieur
Préparation: Préparer un questionnaire vierge.
SUJET (à déterminer par le professeur)
question: ...
Nom _______________________________
1.  _________________________________
2.  _________________________________
3.  _________________________________
4.  _________________________________
5.  _________________________________

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Déroulement:
–  Les participants se regroupent en groupes de 4 à 5. A partir 
du sujet fourni sur la fiche qui leur a été distribuée (et qui peut 
éventuellement varier d’un sous-groupe à l’autre), ils déterminent 
la question qu’ils vont poser aux autres. Ils subdivisent cette 
question en autant de catégories qu’il y a de colonnes. Par 
exemple,  si  le  sujet  fourni  est  ‘les  achats’,  la  question  pourrait 
être: ‘Qu’est-ce que tu achètes toujours a) chez l’épicier; b) au 
supermarché?
–  Les sous-groupes sont défaits et on refait des sous-groupes 
composés de membres ayant tous des questionnaires différents. De 
cette façon, chacun est obligé à parler à tous les autres.
– Les sous-groupes d’origine se reconstituent et on fait une 
synthèse de l’enquête, que l’on présente en classe.
L’enquête 2.
Mots-clés: question temps du passé
Niveau: intermédiaire
Préparation: –
Déroulement:
– Par paires, les participants préparent un questionnaire. Ce 
questionnaire concerne la vie de leurs parents quand ils avaient leur 
âge. Ce questionnaire sera remis aux autres.
–  Ceux qui sont les enquêteurs. Ils se lèvent et vont interviewer 
des gens (sans revenir auprès de la personne avec qui ils ont préparé 
le questionnaire). On interviewe le plus possible de gens.
– Mise en commun: brève présentation des résultats des 
enquêtes. Discussion.