Grades English Teacher: Dates

 
Signature _________ 
Revision 6 
The aim of the lesson
: 
Educational:
- to learn how to do listening tests 
Developing:
- to enable pupils to do listening and cognitive abilities
Socio-cultural: 
- 
to raise awareness of the ways of doing listening tests

Competence: 
SC2, FLCC and LC in doing listening tests
 
Learning outcomes:
 
By the end of the lesson, pupils will be able to understand texts about animals/vegetables and do 
tasks accordingly.
 
Type of the lesson:
 
non-standard, mixed
 
Method of the lesson:
 
group work, pair work 
Equipment:
 
Textbook; the DVD of the book
The Procedure of the lesson: 
I. Organizing moment:
- Greeting. 
- Checking the register 
- Checking and asking homework 
II. Pre-Activity
Activity 1 Sing a song.
Objectives: to warm up 
You can repeat any warm up song you want. 
III. Main Part

Activity 2 Look, listen and put number. 
Objectives: to recycle the vocabulary for wild animals; to develop the pupils’ listening and cognitive abilities 
First repeat the material about the animals and then go on doing the tasks. 
Task 1.
Say that an animal has run away from the zoo. Therefore, ask the children to listen to the description of 
this animal and guess which of the 3 animals among the top pictures it can be. Also ask the pupils to look at the right 
hand page of the textbook where the pictures of a bear, a monkey and a giraffe is drawn. The first task is to find the 
animal that has run away.