Grade 2 Date Month

The course of the lesson: 

I. Organizing moment: Greeting. 

1. Who is on duty today? 

2. The pupil on duty, give your report, please. 

 

II. Asking homework:  

- 

What was your homework for today ? 

Who is ready for the answering them? 

 

Activity 1 Listen and repeat.   

Objectives: to warm up; to learn the poem 

Play the DVD. The pupils listen and repeat the poem. Look at Unit 10, Lesson 1, Warm 

up activity for the DVD script. 

Activity 2 Play “Listen and point”.  

Objective: to revise seasons and months 

STEP 1: Prepare four cards with the names or pictures of seasons. stick them in different 

corners  of  the  room,  one  per  corner.  Revise  the  seasons.  You  say  ‘spring’.  They  must 

point to the card with spring, etc.  

STEP  2:  say  the  months,  e.g.  ‘April’  and  help  the  pupils  point  to  the  card  with  spring. 

Then say ‘January,’ etc. 

Activity 2 Look and say.  

Objective: to revise seasons and weather 

STEP  1:  Ask  the  pupils  to  look  at  the  pictures  and  the  words  in  the  cloud.  Read  the 

sparrow’s words, the pupils repeat after you. say the frog’s words: ‘it’s rainy in spring’. 

The pupils repeat after you. Further say: ‘it’s hot in summer’ and ‘it’s cool in autumn’. 

The pupils repeat. 

STEP 2: Point to any picture. say ‘spring. it’s ...’ and here invite the pupils to finish the 

sentence. Possible answer:‘... warm/rainy/sunny in spring.’ Go on in such manner until 

you finish with the other 3 seasons. 

Activity 3 Work in pairs. Play “Spring. It’s warm in spring”.  

Objective: to reinforce seasons and weather