Grade 2 Date Month

Grade 2 ___ 

 

Date___ Month_________ 

 

Head of teaching process _________________ 

 

Signature _______ 

Lesson 62: REVISION 10 

 

The aim of the lesson: 

Educational:  to revise clothes 

Developing: - to enable pupils to make sentences about clothes 

Linguistic competence: By the end of the lesson, pupils will be able to make sentences 

about clothes.  

Equipments: textbooks, handouts, technical aids, a map of the world, a blackboard and 

a piece of chalk. 

The course of the lesson: 

I. Organizing moment: Greeting. 

1. Who is on duty today? 

2. The pupil on duty, give your report, please. 

 

II. Asking homework:  

- 

What was your homework for today ? 

Who is ready for the answering them? 

 

Activity 1 Play “Listen and run.” 

Objectives: to recycle the lesson vocabulary; to have fun. 

STEP 1: Prepare a set of cards with pictures of clothes and put them in different parts of 

the classroom. Also prepare a set of words corresponding to the pictures. 

STEP 2: Allocate the cards with the words to the pupils: one card per pupil. Ask the 

pupils to read their word, find the picture and stand next to the picture. Every pupil must 

say: „I‟ve got ...‟. Say that when you say „Switch!‟ they must run to any other picture 

they like and stand next to it. They must say now another sentence with the structure 

„I‟ve got ...‟. 

Activity 2 Play “I‟ve got a T-shirt”. 

Objectives: to recycle the lesson vocabulary; to have fun.  

This is a team game. The aim of the game is to recycle the words related to the topic and 

have fun. Prepare for each group sunglasses, caps or hats and T-shirts and put them on 

your table. Split the class into two or more teams. The teams stand in rows at one end of 

the room. When you say „Sunglasses!‟ the first pupils in the rows must run to your table, 

take a pair of sunglasses, run back, put on sunglasses and say „I‟ve got sunglasses‟. 

Then s/he must quickly take them off and give to the second person. The second person 

must put on the sunglasses and say „I‟ve got sunglasses‟. This continues till the last 

person in the row has got sunglasses. The last person keeps the sunglasses. The team 

which finishes the first is the winner. Note: It‟ll be a bit more complicated with T-shirts 

as the pupils must put on a T-shirt, say „I‟ve got a T-shirt‟, then take it off and pass to 

another pupil. Anyway try it and the pupils will get lots of fun. 

---