Государственный образовательный стандарт и учебные программы по русскому языку для школ общего среднего образования с узбекским и другими языками обучения

Содержание учебной программы
Тема 1. Как сказать об одновременных и последовательно совершающихся событиях, явлениях, фактах? 2 часа (А2+:4 часа)
Грамматический материал: Сложносочинённые предложения с соединительными союзами и, да, тоже, также.
Слова и словосочетания для усвоения: народ, самостоятельность, неприкосновенность, гражданин, гражданство, политика, экономика.
Тема для развития речи: «День Независимости».
Тема 2. Как сказать о явлениях, которые противопоставляются или противоречат друг другу? 1 час (А2+:2 часа)
Грамматический материал: Сложносочинённые предложения с противительными союзами а, но, однако (же).
Слова и словосочетания для усвоения: равноправие, свобода, свободный, избирать/избрать, голосование, голосовать, депутат, кандидат.
Тема для развития речи: «Права и обязанности граждан».
Тема 3. Как сказать о чередовании явлений? 1 час (А2+:2 часа)
Грамматический материал: Сложносочинённые предложения с союзами или, то-то, не то - не то.
Слова и словосочетания для усвоения: труд, доход, расход, кредит, налог, менять, обменивать, цена, стоимость, товар, рынок, ввоз, ввозить, вывоз, вывозить, зарплата, прибыль, оплата, оплатить, цена.
Тема для развития речи: «Товары. Рынок».
Темы для уроков литературного чтения:
И.А. Крылов. Басни. 1час (А2+:2 часа)
А.С. Пушкин «Капитанская дочка» (отрывки). 3 часа (А2+:5 часов)
Контрольная работа. (А2, А2+:1 час)
Повторение. Работа над ошибками. (А2+:1 час)
Тема 4. Как сказать об объекте действия? 3 часа (А2+:6 часов)
Грамматический материал: Простое предложение с дополнениями, выраженными существительными и местоимениями в косвенных падежах. (Повторение). Сложноподчинённое предложение с придаточным изъяснительным с союзами что, чтобы, как; с союзными словами кто, что, какой, который, чей, где, куда, откуда.